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師德師風(fēng)演講稿15篇-wenkub

2024-08-09 00 本頁面
 

【正文】 識,更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德,愛國之道,奉獻(xiàn)之道,文明之道,和諧之道,做人處世之道。 有一個問題想請教大家:您最不希望您的朋友缺什么 ?我想大多數(shù)人的答案是一致的 —— 缺德。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲 “ 預(yù)備,起 ” ,我抬起頭,看到全班 __個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著 “ 祝你生日快樂 ” ,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲 “ 老師,我們愛你,生日快樂 ” !我的淚水控制不住地流滿了臉頰。 __年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部 __個班級, __節(jié)優(yōu)質(zhì)課, __個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。 我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中,每一個學(xué)生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪,所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜,我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,全班有 __名男生,我都一一給他們掖好被角,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。 我是 __年 __月 __日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接 了一個爛攤子的。 朋友們,讓我們也像李校長一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心,將愛的教育實(shí) 行到底! 最后祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利! 師德師風(fēng)的演講稿精選篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師: 大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。她們以校為家,愛生如子 。是啊,有什么禮物能比學(xué)生的理解更珍貴,有什么語言能比學(xué)生的純真更美好? 李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事,向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則,用慈母般的寬容,溫暖著每個學(xué)生的心靈。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目,每天下午放學(xué),她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目,總是等到天黑她才離去。 ” 李校長只能這樣安慰女兒。 有一次,忙完工作已是晚上 11 點(diǎn)多了,回家的路上,她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己,那不過寒冬臘月??!看到媽媽,女兒的淚水忍不住流下來。為了拓寬學(xué)生們的視野,提升孩子們的寫作水平,她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書,并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了次家訪李校長都至少花 上兩個多小時。堅(jiān)持每天讀書看報(bào),寫讀書筆記,撰寫教育敘事和教育案例。 她,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。 ” ;有一首歌最動人,那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。 孩子的內(nèi)心不是都一樣的,他們或許只是貪玩,或許是柔弱,或許又是強(qiáng)大到我們想不到的地步,只從外表,是看不清的,只有走進(jìn)他們的內(nèi)心,用愛去看、去了解、去體會,這樣教師與學(xué)生才能溫順地相處。雖然,這一切的前提必需是我不在抓著他以前的過失不放,我必需是由衷的關(guān)懷他,這樣,他才能感受得到我對他的關(guān)愛。 后來,在教學(xué)過程中,我漸漸發(fā)覺,這個學(xué)生是一個有些自卑的孩子,當(dāng)時,當(dāng)著其他同學(xué)的面批判他,傷到他的自尊了。一個學(xué)生是否會承受教師,并喜愛教師的教學(xué)方法,打算于他對這位教師的愛的體會。我今日演講的題目是《愛,通往內(nèi)心的引路燈》。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的老師精神,鑄成了老師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。在每次的 “ 老師節(jié) ” 的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著 “ 老師好 ” 就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。正如一位名人說: “ 教學(xué)對老師本人,來說也是一種最高意義的自己教育。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。當(dāng)時我不聽話,做錯 事情父母總會說: “ 我要告訴老師 ” ,我心里就害怕極了。我們這個行業(yè)有著許多得意,可敬的人,他們都是在自己平凡的崗位上,做出了一件件不平凡的事。高老師關(guān)心他的學(xué)生,甚至關(guān)心著一切與他的學(xué)生相關(guān)的事物,為了不耽誤學(xué)生的前途,她做了許多別人認(rèn)為是毫不相干的事,她是這樣一位充滿愛心的人。但是有誰會想到,此刻她未滿兩個月的兒子還在家中哇哇大哭,等待母親的歸來。面對這樣的家長,李老師認(rèn)為孩子的病是最要緊的,“ 家長不在,可是我在。 “ 十年樹木,百年樹人 ” ,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 師德師風(fēng)的演講稿精選篇 1 親愛的老師: 大家下午好! 我演講的題目叫做 —— 讓愛在事業(yè)中閃光 ! 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),老師為本;老師大計(jì),師德為本。怎樣才能做一名好老師呢我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是老師最根本的道德素養(yǎng)。 ” 果斷的背起學(xué)生就趕往醫(yī)院。雖然她當(dāng)晚回到家的時間已經(jīng)接近凌晨,雖然第二天她的臉上仍然掛著疲憊,但她沒有一點(diǎn)怨言。 愛 ,是互相的。 就拿我們學(xué)校來說吧,管理來到我們學(xué)校就讀的學(xué)生,可能對每位老師都是。在黨的教育下,我也成為了一名榮耀的人民老師。老師的一 舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。三尺講臺使老師照亮了別人,也升華人自己。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂 趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇。 愛,是萬物間最宏大的情感,母親由于愛孩子而無悔付出,一粒種子因愛生命而破殼成長 ,而作為一名教師,也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。班上有個學(xué)生由于沒有按時交作業(yè)而遭到我的批判,當(dāng)時這批判對他來說好像是突如其來的、不行承受的 ” ,從今以后,我能明顯感受到他對我的 39。我努力地想方法彌補(bǔ),使他不再反感我這位教師。 有人說,愛能制造一切。教師愛學(xué)生,學(xué)生才會愛教師。 不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 天不亮,你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改作 業(yè)的身影,放學(xué)后,你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。十幾年如一日,從未間斷。更何況有的孩子,還要重復(fù)多次的家訪!多年來,她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅(jiān)冰,喚醒了多少浪子心底的善良。原來,女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找,邊走邊喊: “ 媽媽,媽媽,你在哪? ” 一聲聲撕心裂肺的呼喚劃 破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插李校長的心窩。 選擇了教師,就選擇了愛,李校長舍小家為大家,不但愛自己的孩子,更愛別人的孩子,難怪學(xué)生們都親切地稱她為 “ 老師媽媽 ” 。演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著下載音樂,比賽那天,六年級同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名,每年的教師節(jié)李校長就會收到很多很多自己以前帶過的學(xué)生寄來的賀卡,有個學(xué)生在賀卡上這樣寫著: “ 老師,對不起,您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心,學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。 我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,我成功了。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件性質(zhì)惡劣的事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。早晨起來,天氣突 變,很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。 __年 __月,我們第一個拿到了 “ 免檢班級 ” ,接著又評上了唯一的 “ 樣板班級 ” 。 老師們,沒有教不好的孩子,短短 __年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價(jià),教育孩子的同時我教育了自己??梢姡赖缕焚|(zhì)是評判我們交往對象的首要標(biāo)準(zhǔn)。倘若教師無德,又以何傳于學(xué)生 ?著名教育家斯霞曾經(jīng)說過: “ 要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。 __年夏, _歲的 ___主動申請到 __村校任教。 __老師扎根 __村校,一方面,她兢兢業(yè)業(yè)的工作,想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活。選擇,無悔的付出上,折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛 。一個人,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德。河南大學(xué)王立群教授說,人的一生要有 “ 四行 ” ,即 “ 自己要行、要有人說你行、說你行的人得行、你的身體得行 ”。由此便可推知,一個教師至少可以相當(dāng)于一個比將軍還要大的 “ 小元帥 ” 。 “ 德 ” 字探秘 “ 德 ” 是由在站立著合作做事的兩個人,且共同帶著褒義的 30 顆 “ 心 ” 組成的。我們知道 “ 教育大計(jì),教師為本 。 二、師德修煉的重要性和必要性 。教師的任務(wù)是按照國家的意志、社會的需求和學(xué)生的需要,塑造人的靈魂,給人以知識、技能,培養(yǎng)人才。這同樣是其他職業(yè)不具備的。 開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,對凈化教師隊(duì)伍風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平,推動學(xué)校發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時,小學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的重要時期,良好的師德師風(fēng)將對學(xué)生的一生產(chǎn)生積極的正面的影響,反之,則對 學(xué)生的一生產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們開始對文明建設(shè)提出更高要求,而要提高 整個社會公民、整個民族的素質(zhì),在于一代又一代人的教育,于是整個社會,我們的國家對教師又有了更高的期盼,對我們的師德提出更高要求。好教師是一棵松,正直而不清高 。好教師懂得怎樣尊重學(xué)生,知道怎樣友善待人。 我心中的理想教師,應(yīng)該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師,是一個充滿愛心、受學(xué)生尊敬的教師 。 深入深出 —— 這樣的老師很有學(xué)問,但缺乏好的教學(xué)方法,不能把深奧的學(xué)問講得淺顯易懂,學(xué)生學(xué)起來就費(fèi)點(diǎn)勁,這也是個好老師。 我們心目中的好教師 家長心中的好老師:有耐心、責(zé)任心,對孩子嚴(yán)格而不好怒 !公平公正,平等對待每個孩子,校內(nèi)關(guān)心自己的學(xué)生,校外關(guān)注孩子的情況。 (不一定有什么名師或新秀等頭銜 )??梢匀萑?,但要改進(jìn)。 所謂教師的事業(yè)心就是指教師致力于實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的志愿。同時教師的勞動特點(diǎn)決定了教師工作難以有嚴(yán)格的時空界限,難以準(zhǔn)確量化的工作時間和質(zhì)量,更難以進(jìn)行時時刻刻的監(jiān)督。要杜絕 “ 待遇面前高標(biāo)準(zhǔn),工作面前低要求 ” 的現(xiàn)象 ,要糾正 “ 教師職稱變高級,工作干勁變低級 ” 現(xiàn)象。只有老師對學(xué)生足夠的關(guān)愛,學(xué)生才會更加尊敬教師、信任教師,對教師的教育教學(xué)方能由衷地接受 。這就要求教師一定要堅(jiān)持耐心教育,循循善誘,在任何時候、任何情況下都要做到苦口婆心、滿腔熱情,有足夠 的耐心、堅(jiān)韌的毅力和得當(dāng)?shù)姆椒?。對學(xué)業(yè)困難學(xué)生和行為不良學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作缺乏耐心,挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和積極性 。 ,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷創(chuàng)新。樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。 目前,課堂教學(xué)改革是趨勢,是目標(biāo)。 所謂師表就是指教師的道德行為和意志品質(zhì)要成為學(xué)生的表率和典范。對于學(xué)生來說,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn),他們往往把教師的一言一行、一舉一動都作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,仿效的榜樣。學(xué)校的影響力取決于教師隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。師德修煉好在自悟 。 : (1)千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,千教萬教教人求真。 —— 當(dāng)年 挑戰(zhàn)者 號航天飛機(jī)爆炸事故中的平民女教師克麗斯塔奧莉芙 (5)言正、行正、身正,師之本。 (8)教師之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。 師德師風(fēng)的演講稿精選篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好 !今天能夠與各位同仁一起交流,我感到非常的高興。責(zé)任是一種使命,也是一種榮譽(yù),更是人格的展現(xiàn),是所有教師應(yīng)起碼具備的工作理念。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及孩子們?nèi)粘5纳钍聞?wù)處理工作,這些無不得付出愛心與真心,這樣才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。對于我們班的孩子,父母來京打工的多,都沒什么文化,孩子讀書習(xí)慣很難培養(yǎng),因此我經(jīng)常給孩子講故事, “ 老師昨天又讀了一個故事,想不想聽啊 ?”孩子當(dāng)然很 喜歡聽故事了。 用心工作,持之以恒 蕓蕓眾生中, 我很幸運(yùn)能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田園,一同拾擷滿野的芬芳 ?? 賦予他們無私的 39。 以前上學(xué)的時候,有人問我: “ 長大以后你想做什么樣的工作 ?” 我會毫不猶豫地說: “ 我要當(dāng)一名老師 ” ,因?yàn)樵谖业男睦铮蠋熓?“ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的人,是孩子們美 好心靈的締造者,是智慧和知識的傳播者,是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。天涼了,我會提醒他們多穿點(diǎn)衣服,別感冒 。 每年的教師節(jié),當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花,一張賀卡,我就不會羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光 。 教師是太陽底下最神圣的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,教師似紅燭,似春蠶。唐代詩人李焚在他的一首小詩中說:“ 他人騎大馬,我獨(dú)騎驢子;回顧擔(dān)柴漢,心中較些子。每月拿著不足兩千元的工資,除去禮尚往來,除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。 而我們,雖然工資不高,卻能按時領(lǐng)?。浑m然校舍不是洋房別墅,卻也是安全舒適;享受著每周的 “ 雙休 ” ,享受著每年三個月的帶薪寒暑假。 謝謝大家! 師德師風(fēng)的演講稿精選篇 9 尊敬的老師、親愛的
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