【總結(jié)】北師大版八年級(jí)物理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3、懂得g=。4、能運(yùn)用重力計(jì)算公式解決相關(guān)問(wèn)題。瀑布熟了的蘋(píng)果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號(hào):3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】第3節(jié) 重 力知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)五知識(shí)點(diǎn)一重力物體最終會(huì)落向地面,說(shuō)明物體都受到一個(gè)向下的力的作用,這個(gè)力就是地球?qū)λ鼈兊奈a(chǎn)生的重力。:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。用字母G表示。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)五拓展歸納(1)地球附近的所有物體都受到重力的作用
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】重力教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道什么叫重力,了解重力產(chǎn)生的原因2、知道重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系3、知道g=4、了解重力的方向和重力的作用點(diǎn)過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究“重力大小和質(zhì)量的關(guān)系”的過(guò)程情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和物理道理的興趣,提高學(xué)生辨證的分析物理知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):重力與質(zhì)量的關(guān)
2024-11-24 21:02
【總結(jié)】第一節(jié)重力從容說(shuō)課本節(jié)是在前一章學(xué)過(guò)的力的一般知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用這些知識(shí)來(lái)研究最常見(jiàn)的一種力——重力.教材中先通過(guò)學(xué)生熟悉的例子使學(xué)生認(rèn)識(shí)了重力的存在,然后通過(guò)學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn),研究物體所受重力的大小跟什么因素有關(guān).用在坐標(biāo)上作圖的方法得出了重力跟質(zhì)量的關(guān)系,這種做法思路簡(jiǎn)捷.學(xué)生容易掌握,同時(shí)學(xué)會(huì)了利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的一種方法—
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】《重力》教學(xué)設(shè)計(jì)物理學(xué)科五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校符金苗學(xué)習(xí)目標(biāo):、知道什么是重力、探究重力的大小和重力的方向、知道重力勢(shì)能及應(yīng)用、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知鋪墊新課(分鐘)力:作用效果。三要素。(也是銜接新知識(shí)的指揮棒)力的示意圖。二、新課學(xué)習(xí)【知識(shí)要點(diǎn)】重力的由來(lái)、問(wèn)題思考:觀察課本插圖,根據(jù)已有的知識(shí),了解
2025-05-02 23:39
【總結(jié)】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),使學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識(shí)打下基礎(chǔ),也激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)氧氣的制法的迫切愿望,因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心,通過(guò)氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學(xué)反應(yīng),介紹了化學(xué)反應(yīng)的基本概念和原理。這樣的編排設(shè)計(jì)
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】課題1空氣一.自主預(yù)習(xí):1、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大致是占21%、占78%、%,%以及%。空氣的成分以和為主,其中約占空氣體積的1/5,約占空氣體積的4/5。2、在空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中
【總結(jié)】學(xué)科:化學(xué)授課班級(jí)9級(jí)1-2班任課教師課題:2。1空氣的成分授課時(shí)數(shù)2課時(shí)一、【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)空氣的成分,說(shuō)出各成分的大致含量2、了解混合物及純凈物的概念3、知道空氣各成分的主要用途
【總結(jié)】課題2氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo),正確的是(),氧氣都是無(wú)色氣體,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰思路解析:本題涉及氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、緩慢氧化問(wèn)題。其中A考查煙和霧的區(qū)別;B中氧氣在一定條件下會(huì)變成淡藍(lán)色液體或固體;C中硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械第1節(jié)彈力一、學(xué)習(xí)目標(biāo):。。、結(jié)構(gòu)和正確的使用方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的使用難點(diǎn):彈簧型變量與彈力大小關(guān)系三、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入,做一做:(1)輕壓一把直尺,使它發(fā)生形變,撤去壓力,直尺會(huì)。(2)把橡皮筋拉
2024-12-09 00:28
【總結(jié)】店子集鎮(zhèn)中心初中課時(shí)教案年級(jí)九學(xué)科化學(xué)姓名備課時(shí)間第周課題課題3離子(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴、了解離子形成的過(guò)程,認(rèn)識(shí)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子⑵、認(rèn)識(shí)原子與離子的區(qū)別與聯(lián)系⑶、
2024-12-09 10:19
【總結(jié)】課題2元素課題分析本課題包括元素、元素符號(hào)和元素周期表簡(jiǎn)介三部分內(nèi)容。此前學(xué)生把元素當(dāng)成組成物質(zhì)的基本成分,現(xiàn)在他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了原子結(jié)構(gòu),就應(yīng)該從微觀結(jié)構(gòu)的角度對(duì)元素下一個(gè)比較確切的定義,從而把對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。元素概念是教學(xué)難點(diǎn),因?yàn)樗容^抽象,而且對(duì)于“具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱”中的“一類(lèi)原子
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】《氧氣》課題:氧氣孫金元2020年10月28日學(xué)案(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)年級(jí):三科目:化學(xué)主備教師:
【總結(jié)】店子集鎮(zhèn)中心初中課時(shí)教案年級(jí)九學(xué)科化學(xué)姓名備課時(shí)間第周課題課題3離子(一)課型新授課知識(shí)與技能(1)、初步了解核外電子是分層排布的。(2)、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖(3)、元素原子的最外層電子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
【總結(jié)】第四節(jié)?教教材材分分析析能源問(wèn)題是當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問(wèn)題,人類(lèi)生活的一切活動(dòng)都需要能量。能源的廣泛應(yīng)用,給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已認(rèn)識(shí)了各種形式的能。對(duì)能源的概念能源的分類(lèi)能源的轉(zhuǎn)化和守恒均有一定的認(rèn)識(shí)。本節(jié)內(nèi)容就三次能源革命的過(guò)程,說(shuō)明能源是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;同時(shí),通過(guò)具體事例說(shuō)明
2024-11-19 00:45