冬至幼兒園班級活動方案7篇-wenkub
2024-08-08 11 本頁面
【正文】 長需要準(zhǔn)備的物品 (提前三天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面 . 廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面 .等待班級生活老師來領(lǐng)取 班級準(zhǔn)備 :洗手、帶好圍裙 四、包餃子階段： (30 分鐘 ) 以班級為單位親子活動開始包餃子 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、 五、煮餃子階段： (20 分鐘 ) 生活老師和指定家委 會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計(jì)好 )(等待餃子煮熟 ) 家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序 六、吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。幼兒通過教師 引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧 ? 如：我把蘋果給爸爸吃。 師：餃子好吃不好吃 ?餃子里面有什么 ? 幼：餃子很好吃。 羊媽媽 (雙手比自己，一蹲一站 ) 包餃子 (一只手把另 一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳 ) 中間突起 (雙手握拳 ) 兩邊翹 (大拇指、小指升起，作 ” 六 ” 的手勢 ) 有的像小船，有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動 ) 師：兒歌里，羊媽媽包什么 ? 幼：羊媽媽包餃子。 四、活動準(zhǔn)備 知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。下面是小編為大家整理的冬至幼兒園班級活動方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！ 冬至幼兒園班級活動方案（篇 1） 一、活動目標(biāo) 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給 吃 ” ，并能進(jìn)行句型仿編：我把 給 吃。 通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。 出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。餃子里面有各種各樣的餡
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