幼兒園音樂秀活動方案(精品8篇)-wenkub
2024-07-18 17 本頁面
【正文】 了濃厚的興趣，當我找來相關(guān)視頻給幼兒看時，他們更是忍不住手舞足蹈，模仿起視頻中農(nóng)民歡快勞動的場面。 g 分角色游戲。 d、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動作， B 段音樂控制不動。 b、傾聽音樂，感知樂曲 ABA 結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。 (事先請幾位小朋友坐在教室中，表示 “ 花 ” ，進行蝴蝶找花的活動 ) 復(fù)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》 a、齊唱歌曲 b、進行簡單的表演 學(xué)玩音樂游戲。 幼兒園音樂秀活動方案篇 2 一、活動目標： 根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂，并隨著音樂的變化換動作，學(xué)玩音樂游戲《風中的小鴨》。手持樂器到舞臺上。 用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。 六一 兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個慶 六一 音樂會，組成一個動物樂隊，用自己 的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。 幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。 活動重點： 模仿小動物的叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進行節(jié)奏活動。幼兒園音樂秀活動方案 (精品 8 篇 ) 幼兒園音樂秀活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園音樂秀活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園音樂秀活動方案 (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 活動難點： 感受強弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。 活動流程： 一、導(dǎo)入部分： 幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進活動場地。 分段練習(xí)節(jié)奏。 (3)練習(xí)節(jié)奏 3這段節(jié)奏有什么不一樣 ?你試試看。 練習(xí)整段節(jié)奏。 三、商量舉辦音樂會的事項。 四、六一音樂會。 創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作。 a、欣賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來到草地上走走， 到池塘里游游，走走，玩得真高興。 c、在座位上做隨樂動作。 e、創(chuàng)編括風動作。 部分幼兒扮 “ 風 ” 坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂游戲。由此，我想到設(shè)計一個舞蹈活動，讓幼兒充分表現(xiàn)，進一步體驗、感受農(nóng)民種大米時的心情。 活動目標 回憶故事內(nèi)容，進一步了解 “ 大米是怎么來的 ” ，樂意伴隨著變化的樂曲用肢體動作來表現(xiàn)種大米的過程，體驗農(nóng)民的心情。 教學(xué)材料準備： (1)將圖畫書中的主要畫面制作成 PPT。 小結(jié)：每年春天農(nóng)民都會滿懷希望地去播種，經(jīng)過很長一段時 間辛苦地培植，他們要施肥、噴灑農(nóng)藥、拔草，到了秋天就會迎來豐收。 ① 能不能用舞蹈動作把農(nóng)民種大米的過程表現(xiàn)出來呢 ?跳舞需要用什么伴奏呢 (音樂 )? ② 這是一首什么樣的樂曲，聽上有什么感覺 ?樂曲有什么變化，在不一樣的樂曲聲中農(nóng)民分別會做什么 ? (幼兒傾聽樂曲時，教師結(jié)合樂曲的節(jié)奏以肢體動作來提示和幫助幼兒發(fā)現(xiàn)樂曲的變化，加深幼兒對樂曲的感受和想象。 (2)第二遍欣賞：借助畫面幫助想象。 (1)師生共同創(chuàng)編第一段 (互動要點：用優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)農(nóng)民的勞作，比較舞蹈動作與平時所做的動作的 `區(qū)別 )。 (做 “ 播種 ” 這個動作時可以提示幼兒發(fā)現(xiàn)：把生活中的動作做得舒展一點、優(yōu)美一點：做 “ 插秧 ” 這個動作時可以提示幼兒從同伴的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)舞蹈動作要合著音樂才會更美。在做完三個動作后再引導(dǎo)幼兒體驗農(nóng)民的辛苦，用擦汗、敲背等動作來表現(xiàn)。 ① 提問：第三段樂曲可以表現(xiàn)什么 ?收獲時人們的心情怎么樣 ?很開心可以怎么樣表現(xiàn) ? ② 小結(jié)：可以用快樂的表情、快樂的動作、快樂的舞步來表現(xiàn)開心、收獲的喜悅心情。一邊表演一邊記，即記住動作的順序 。 幼兒園音樂秀活動方案篇 4 活動目標： 激發(fā)幼兒對音樂游戲的興趣。 錄音機，音樂游戲磁帶。了解音樂的節(jié)奏。 幼兒再次游戲，加深對游戲規(guī)則的認識。 能用自己喜歡 的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。這是必須深入領(lǐng)會并在實施中進行貫徹的基本理念。 二、幼兒園音樂教育活動的內(nèi)容 幼兒園音樂教育活動內(nèi)容多樣，形式豐富
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