幼兒教師大班一周心得7篇-wenkub
2024-07-18 17 本頁面
【正文】 的共同努力。 三、家長配合，共同做好環(huán)保教育工作。 幼兒大部分時間在幼兒園，經常接觸到幼兒園教室的環(huán)境，所以，教師可從教室的環(huán)境布置入手，抓住時機，讓孩子獲得環(huán)保的 知識和經驗。 一、通過故事或游戲形式對幼兒進行環(huán)保教育。做出一件作品或布置一次區(qū)域都能使自己充滿奮斗感，因為我又學到了一種知識，也許是件很簡單的事情，可是心里卻洋溢著成功的喜悅。只要相信自己我可以，那就一定沒有問題的 ! 做一名挑戰(zhàn)自己的教師 —— 作為 新教師的我雖然沒有老教師的豐富經驗，但是我有對工作的熱情和努力。例如：怎樣去做一超越失敗的教師、怎樣去做一名挑戰(zhàn)自己的教師 ?? 《做一名有奮斗感的教師》里提到做一名永不放棄的教師，怎樣做到永不放棄 —— 那便是在自己想放棄的時候告訴自己再堅持一會兒，再堅持一會兒 !而不 是勸自己放棄，給自己找理由放棄的人，自己都先放棄了那結果注定是失敗的。在讀之后，我知道了作為教師不僅僅要讓孩子喜歡自己，還要教給孩子 “ 一杯水 ” 的知識。幼兒教師大班一周心得 7 篇 作為一名合格的教師，為了能夠記錄自己的大班教學工作內容，應該書寫一份心得體會進行描述。怎樣使孩子學到一杯水的知識，這就需要作為教師的我們不僅要有一桶水，心里還要充滿著奮斗感。 做一名超越失敗的教師 —— 當自己失敗了這并不可怕，自己應該反而高興。也許我所努力做的事情有可能有經驗的教師以前就做過了，現(xiàn)在再做一遍便覺得沒什么了或者還可以做得更好。 在以后的工作中我會多跟有經驗的教師多溝通交流，學習他們 的教學方法和教育理念，不斷的提升自己，讓自己成為一名充滿奮斗感的教師。 游戲是幼兒生活的主題活動，在游戲、故事中可教育幼兒愛惜糧食、節(jié)約用水、愛護花草樹木、不隨地丟垃圾果皮等。如：利用銀行、郵局、電訊等宣傳單剪折成各種花草、動物，用易拉罐剪制成各種動物、人物，利用各種舊紙盒制作成各種汽車、房子等。 要求家長利用節(jié)假日及日常生活的每一細小環(huán)節(jié)，教育幼兒，并以身作則，做好孩子的榜樣，言傳身教，使幼兒受到教育和熏陶。 在下個月我會繼續(xù)堅持努力，提高自己的業(yè)務能力，提高自己的教學質量，努力學習，讓幼兒能更好、更快的接收我的教學內容，可以快樂、自主的學習，讓幼兒有一個更好的學習 環(huán)境，讓他們可以在學習中游戲，游戲中學習，學中有玩，玩中有學，還可以在實踐、動手及生活中知道什么是對什么是錯，明白是非對錯。雖然她的能力強，可是她的主意也不少，只要她不想聽老師的話她就按自己的想法做，比如升到中班后遇到不愛吃的，班里沒有小朋友自己倒飯，都會跟老師商量商量，可以少吃點，這個要求從小班的時候大家都能按要求做，唯獨她會偷偷自己倒掉，每次被發(fā)現(xiàn)了都是先不承認，非得等著大家都說是她倒的她才承認，誰說出來是她，她都會非常不高興的說： “ 你怎么那么討厭啊 !” 有的時候還會動手打人。這次我就想著道理你都懂可你就是成心不跟我商量，那我也不商量了。 ” 為此我還特地表揚了她一下。正當我
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