關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿經(jīng)典-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 愛之心 ” 。反之，若師生關(guān)系是 “ 專制型 ” 、 “ 放任型 ”的。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境?？此欠駸釔蹖W生，能不能做到既教書又育人。 我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾： 振興 XX，建設(shè)和諧社會，我 會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風雨，不管泥濘，爭做 “ 四新 XX 人 ” ，踐行 “ 愛崗敬業(yè)心 ” 。堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，這種始終如一的堅守 ，就是我們的職責所在， 如果你理解了這種堅守，如果你懂得了這種堅守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊 ! “ 吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡 ” 。 可能有人覺得，年復一年的面對同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復， 在這個崗位上，不能創(chuàng)造很多的價值，于是就對工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。身患殘疾而不能上學的孩子們是幸運的，因為他們遇到了穆 XX。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報的事情上。 初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進那曾經(jīng)熟悉的校園，當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛， 和那一張張稚嫩的臉龐時，我曾在心底里默默地告訴自己：要傾盡自己的所學，教 育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，回報社會。 關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好 !我是 XX 市第十二中學的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭做 “ 愛崗敬業(yè) 無私奉獻。 教師是人類心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了平凡，選擇了教師這個職業(yè) 就注定選擇了奉獻。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。他的回答很簡單： “ 我一定要辦個學校，讓所有的盲童都能上學，都能自立。他的感人事跡教會了我們一個道理：人要活的有意義。但是，當我們以這樣的心態(tài) 來面對孟二冬教授的事跡時，是否該覺得慚愧呢 ? 作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，堅持不懈地教育學生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。多么平凡的人生追求，多么真實的人生寫照。 關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿 愛是教師最美麗的語言。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是 “ 民主型 ” 的。則會帶來學 生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。 ” 老師 對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂 “ 親其師，信其道 ” 而 “ 樂其道 ” ，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài) 。正如某學校校訓所言 :愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。然而，教師并非生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟的負 面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現(xiàn)實的教育生涯中守身如玉，專心致志地做好本職工作。用愛對待每一位學生，就會發(fā)現(xiàn)：每一位學生都是無比可愛的。我一聽火氣就上來了， “ ，你想怎么的，怎么又偷懶 ?我罰你 一個人做三天的值日，明天讓你家長來趟學校。見此情景，我原來還有幾分得意的心，突然一陣內(nèi)疚，我怎么就容不下他的過錯呢 ?學生到校就是接受教育的，不犯錯誤，還需要老師干什么呢 ?我為什么不能有一顆寬容的心來對待我的學生呢 ?這樣想著想著，心也漸漸平靜了下來，我把他叫到了辦公室，開始詢問他經(jīng)常不值日、遲到的原因。原來孩子不是偷懶，不是不愿意做值日，孩子也有自己的苦衷啊。 從那以后，有什么事，我不再責 備他，在學習上讓成績好的同學多幫助他。 關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿 我驕傲，我是一名小學教師 愛崗敬業(yè)演講稿 有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲 。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這
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