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正文內(nèi)容

勤奮簡短的演講稿素材15篇-wenkub

2024-05-30 00 本頁面
 

【正文】 牛。放學后有的同學,早早回家,寫作業(yè),刻苦復習鞏固 。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀 。 同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲 ?!豆Ψ蛐茇垺防镉芯渑_詞這樣說:昨天是歷史,明天是謎團,只有今天是天賜的禮物。因為在本學期,初三同學,六月份就要參加中考,這是人生道路上的關(guān)鍵時刻,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏 !初一年級,也是抓基礎(chǔ),抓落實的關(guān)鍵時期,一年之計在于春,一寸光陰一寸金。不管春夏秋冬,五十年如一日。特別是對那些基礎(chǔ)稍差的同學而言,也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學習資質(zhì)平庸的蝸牛。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。唐朝文學大家韓愈就曾說過: “ 業(yè)精于勤,荒于嬉。只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩 。有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦 ?? 時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。愚蠢的孩子,明天做今天的事。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非??少F的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。 新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦 。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王 。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。 在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。好的演講稿應該具有清晰的開場白、主體和結(jié)尾,并且段落劃分合理,以便聽眾能夠更好地理解和記憶演講內(nèi)容。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢 ?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事 。因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明 。有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言 。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn) 。 我的講話完了,謝謝大家 ! 勤奮簡短的演講稿篇 2 同學們,你們知道嗎 ?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平 凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么 ?那就是時間。 同學們,你們知道嗎 ?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子 ,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢 ? 同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。我 真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。 ” 也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。賊人大怒,跳出來說: “ 這種水平讀什么書 !” 然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去。從每節(jié)課每節(jié)自習開始,從一個單詞一道題開始, 慢慢的爬行,不停地爬行,那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。同學們,勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有掉餡餅的事?!豆Ψ蛐茇垺防镞€有句臺詞是: 從來沒有什么意外。選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌 !就讓我們乘著學校改革的東風,揚起理想的風帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識的金磚去敲開成功的大門吧 ! 勤奮簡短的演講稿篇 4 尊敬的老師,親愛的同學們: 早上好 ! 今天我演講的題目是《天道酬勤》。有的同學卻在校園中閑逛、游蕩。有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對于九年級的同學來說,我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的 `成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。課堂上專心聽 老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。 “ 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。俗話說得好: “ 吃得苦中苦,方為人上人。正如,我們常說的: “ 現(xiàn)在的學習質(zhì)量就是將來的生存質(zhì)量 ” 那樣有道理。 那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點要求: 打足用足時間。我想,我們同學除了遵 守學校的學習時間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應充分利用一切可利用的時間。再聰明的人如不專心致志,肯定不可能取得好成績。 學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕吃苦,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲,有人走窗外不斜視。 (2)循序漸進,勤學好問,學而時習之,掌握 “ 兩先兩后 “ 的學法。 新形勢,向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn),我們怎么辦 ?—— 我們要學會刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。老師教育我們辛苦,父母供養(yǎng)我們吃苦,回報他們唯有刻苦。 看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個目標在努力奮斗, “ 鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行 ” 這樣的一句話,始終鼓舞著他們。 還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學習新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準,但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時一次記不住,反復問幾次??粗趭^的樣子,我有點慚愧:我那 “5 分鐘熱度 ” 永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀 ! 重要的不是成功而是努力奮 斗的過程 !只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步 ! 勤奮簡短的演講稿篇 7 每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。 勤奮簡短的演講稿篇 8 尊敬的老師,親愛的同學們: 縱觀古今中外歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家 。英國科學家道爾頓 12歲時就開始一邊替別人干農(nóng)活維持生計,一邊毫不松懈地自學大量的書籍和進行科學研究,后來終于摘取了成功的碩果,創(chuàng)立了科學原子論。 運動場上,我們需要拼搏和領(lǐng)跑,學習上,我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑,可一年到頭,有多少人會遙遙領(lǐng)先,多少人還停留在起跑線不遠 ?是誰以勤奮當馬,以意志作鞭,與時間賽
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