【正文】 叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于 “ 無書不讀 ” ，成為博學(xué)之士。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道 。是的，明天的你如果失敗了，是因為今天的你沒有努力。 在不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)兩周多了，時間溜走了，永遠不會復(fù)返。在課堂上有的同學(xué)專心致志，認真聽課 。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。我相信 “ 行動就會有收獲，堅持就會有奇跡。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實現(xiàn)追求的目標，必須把握 好人生的機緣，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們的人生吧 ! 勤奮簡短的演講稿篇 5 老師、同學(xué)們： 馬克思說： “ 在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。 ”“ 十年寒窗苦 ” 都是講學(xué)習(xí)要刻苦。 ” 還有一句叫做 “ 從小享福如受罪。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。對做生意講，時間就是金錢 。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的。要專心就要 “ 兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書。要一心一意 “ 礪志 ” 、 “ 篤學(xué) ” 。 (3)學(xué)思結(jié)合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。初一年級要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣，初二年級要嚴于律己，發(fā)揚刻苦精神 。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ,刻苦、刻苦、再刻苦 —— 成功一定屬于我們 ! 勤奮簡短的演講稿篇 6 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! “ 無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。他們小時候看玩具直升機、用手、自行車、風箏 ??來改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問題，去改造它，就這樣，勤奮的他們在 1903年 12月 17日讓第一架動力飛機飛上了藍天。還記得有次我去她家玩，她馬上問我的課文背誦了沒有，我說背過了，實際上我只是 “ 五分鐘熱度 ” ，覺得自己背熟了似地。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí) 。 茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古 詩文。爺爺高興地說： “ 好，好，熟能生巧 !” 還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后 100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)： 14， 15， 92， 65， 35， 89， 79， 32?? 盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上 取得不同反響的成就，一個重要原因就是他們能夠只爭朝夕，勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。曾有人問他成功的秘訣，他說： “ 如果我比周圍的人獲得更多的成就的話，那主要 —— 不，我可以說，幾乎完全是 由于不懈地努力。這意味著什么 ?1600多種材料就意味著 1600多次的失敗。 ’” 是的，作為一名學(xué)生，要善于對待學(xué)習(xí)中的失敗，勇于接受挫折的磨煉。一個人有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會自覺地投入學(xué)習(xí)中，真正做到學(xué)習(xí)是一種享受，也只有這樣，才能夠勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)而不倦。今天，我 們有著比前人優(yōu)越得多的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前人那樣 “ 囊熒夜讀 ”和 “ 鑿壁借光 ”。請記住，未來社會是一個多姿多彩的世界，每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門，但我們相信，只有勤奮演習(xí)的人才會在人生的征途上獲得成功，才會成為創(chuàng)造新生活的。 ” 此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。是的， “ 書山有路勤為 徑，學(xué)海無涯苦作舟 ” ，沒有勤奮就沒有成就。 雷鋒于 1940年出身在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢 ?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。 同學(xué)們，知識在于積累，聰明在于勤奮。 有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。由此可 見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。 俗話說一年之計在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。北京大學(xué)校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式：天資 +勤奮 +機遇 =成功，他進一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。上課是學(xué)習(xí)最最重要的環(huán)節(jié)，上課時分了心，再聰明的學(xué)生也不會取得好成績。 同學(xué)們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學(xué)，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。誰能想到這么一個 “ 發(fā)明大王 ” 竟然連高中都沒有讀完。終于，在他堅持不 懈的努力下，他成功了。在白天他還能夠看一些書，可是一但到了晚上，黑暗使他根本無法看書。 記得在初一時我們學(xué)過一篇文言文，題目叫做《傷仲永》。這件事被村里的人知道了，村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖，就天天拉著仲永到處拜訪村人，不讓他學(xué)習(xí)。 通過以上幾個事例，我們可以明白地得到一個道理，那就是成功來自于勤奮。 我今天講話的題目是《成功來自勤奮》。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。 勤奮，是智慧產(chǎn)生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前 提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富。 因為勤奮，巴爾扎 克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。 鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎 ?對 !匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學(xué)家和地理學(xué)家。 課堂學(xué)習(xí)：不管哪個學(xué)科都要做到 “ 五會 ” ：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結(jié) 。 親愛的同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人 。春天，是個美好的季節(jié) ?；厥走^去的一年，在如梭的 .歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。要知道 :“ 知識在于積累，天才在于勤奮。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚的人。我們要樹立起自己遠大的理想，并為之努力、