人教版思想品德八下第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰word學(xué)案-wenkub
2022-11-30 00:46:40 本頁面
【正文】 閱讀課本 7174 頁，明確“法律保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)”。（何岳）得以托官吏的侄子把箱子帶回官吏那兒。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數(shù)目與封存的標(biāo)記都與他撿到的相符合。義丐》：?乃呼里長，為之謀宅于市廛，置貨立業(yè)且表之以額曰‘拾金不昧’。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。 我用電腦做課件、上網(wǎng) ，是對 財產(chǎn)行使了 權(quán) 。 你來填一填。 ③ 小亮證的父母的同意，用 壓歲錢 購買了一臺照相機(jī)，自己使用。 你來分一分這些財產(chǎn)屬于誰？ ① 路邊的 汽車站 ② 學(xué)校內(nèi)的 籃球架 ③ 個人網(wǎng)吧內(nèi) 的電腦 ④ 國有 企業(yè) ⑤ 小王的私家 轎車 ⑥ 你家的 液晶 彩電 ⑦街心公園 屬于國家有： 屬于個人有： 屬于社會有： 2．閱讀課文第 69 頁，知道 “什么是合法財產(chǎn)”。 你來辨一辨下面的財產(chǎn)的合法性。 ④ 小馬的父親是位民營企業(yè)家，年終繳納各種所得稅后，獲得 35 萬元收入。 ? 財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人 對 的財產(chǎn)享有 、 、 、 的權(quán)利。 我把電腦租給某電腦打字店 ，是對財產(chǎn)行使了 權(quán)。指良好的仆人道德和社會風(fēng)尚。?清那人想從中取出一部分錢作為酬謝，何岳說：?撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，（我連這些都不要），又怎么會貪圖這些錢呢？?那人拜謝而走。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內(nèi)還可以勉勵自己不起貪心；金錢寄放在他那數(shù)年卻一點也不動心，憑這一點就可以看出他遠(yuǎn)過與常人。 你當(dāng)小法官。 ?試一試，你是李剛，你會怎么辦？ ? 你來填一填。 《憲法》 13 條： 公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯 第一課時 1． 社會上的財產(chǎn)十分豐富，按照歸屬劃分，有的屬于個人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有 ２． 公民的個人財產(chǎn)，包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品，文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料及其他合法財產(chǎn)。 ３． 財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。占有權(quán)一般由財產(chǎn)所有人本人行使。不過，有的是自己使用，有的是將使用權(quán)轉(zhuǎn)給他人以獲得利益。所有權(quán)的存在是以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益和價值增值為目的的，這最終體現(xiàn)在收益權(quán)上。 如：三年后，小王的父親將他的車賣掉。 ２ .切實保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正常生活，激勵其積累財富，創(chuàng)造財富，具有重要意義。張某找到那位同學(xué)及其家長，表示愿以 1000元將相機(jī)贖回，但那位同學(xué)的家長認(rèn)為：張明是 14歲的中學(xué)生，不是小孩，說話是算數(shù)的，買賣已成交并寫有字據(jù)，雙方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。從上述材料看，一個只有 14歲的孩子屬限制民事行為能力人，他只能進(jìn)行簡單的與其智力、年齡相適應(yīng)的民事活動。 【 特別提醒 】 ：我國刑法規(guī)定了侵犯財產(chǎn)罪。 【 案例探究 】 ： 一天晚上，王某和李某等 4人在一起打麻將。王某一怒之下憑借欠條將李某告上了法庭，請求法庭為自己追回李某所欠的 700元錢。 ６ .當(dāng) 公 民的合法財 產(chǎn)受到侵犯時，公民 有權(quán)向人民法院提起訴訟，請求確認(rèn)所有權(quán)、請求恢復(fù)原狀、請求排除妨 害、請求賠償損失等方式予以保護(hù) 。
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