【總結(jié)】松樹金龜子(節(jié)選)課后練習基礎題1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鍬()甲殷()勤獻魅()qiào()翅豆莢()wān()豆炫()耀螽()斯zhǐ(
2024-11-28 17:10
【總結(jié)】(節(jié)選)導學案學習目標。、細致的描寫以及準確的說明方法。,養(yǎng)成細致觀察的習慣。激發(fā)熱愛、保護野生動物的熱情?!裰攸c:學習課文中準確說明,生動、細致描寫的方法。預習導學,請你補充完整。法布爾,法國著名昆蟲學家、科普作家。他以畢生精力寫出了《昆蟲世界》(《昆蟲記》),被認為
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】第一篇:2015~2016學年七年級下冊語文第21課黔之驢同步練習 第21課黔之驢 一、字音字形 黔(Qián) 好事者(hào)龐然大物(páng)...蔽(bì) 窺(kuī) 慭慭然...
2024-11-09 12:38
【總結(jié)】??♂♀????????⊙◎?????????????????????◇?????の★☆→あ?!戋馈?67。???164。????????≈???....??????????????~.~??-????【】┱┲?????????????????????????????????★☆??
2025-08-22 03:01
【總結(jié)】狼蒲松齡學習目標:1、有感情地朗讀課文,理解內(nèi)容復述課文。2、結(jié)合課文情節(jié),用簡潔的語言評價、概括狼和屠戶形象。3、結(jié)合課文和結(jié)尾議論句,理解故事寓意.。
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測練習題一.填空題,。2.,心憂炭賤愿天寒。,。4.,黃衣使者白衫兒。,。6.
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】21偉大的悲劇教學目標【知識與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點,體會作者感情。2.品味意味深長的語句?!具^程與方法】快速默讀,重點朗讀,品味文中的細節(jié);自主、合作、探究?!厩楦小B(tài)度與價值觀】、征服大自然的堅強意志。,培養(yǎng)團結(jié)合作,勇于為所
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】12賣油翁教學目標【知識與技能】,能使用現(xiàn)代漢語翻譯課文?!爸薄耙浴薄岸钡挠梅ā?。【過程與方法】。?!厩楦?、態(tài)度價值觀】感悟“熟能生巧”的道理,及一個人應如何看待自己的長處,又如何看待他人的長處。導語設計
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】11臺階【學習目標】。。,仔細聆聽他們內(nèi)心的聲音。【學習重難點】領悟父親的情感與性格。【學習流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務交易,絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤,,。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句
【總結(jié)】10老王【學習目標】,理解老王的“苦”與“善”,學習作者以善良對待善良,關愛弱者的美德。?!緦W習重難點】,理解作者對不幸者的同情與關愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點?!緦W習流程】。傴()攥(
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】3回憶魯迅先生教學目標【知識與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點)、“孺子?!卑惴瞰I精神。(重點),學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。(重難點)【過程與方法】通過細讀課文,體會作者通過細節(jié)、日常生活點滴表現(xiàn)人物的寫作方法。(難點)【情感態(tài)度與價值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】《夏天的昆蟲》教案教學目標,整體感知課文內(nèi)容。,體會作者的情感。。教學重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學課時:2課時教學準備PPT課件。一、導入新課同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲?蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……展示圖片請
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關注內(nèi)容,再次感
2024-11-18 19:47