實習老師工作心得(優(yōu)秀10篇)-wenkub
2024-05-27 11 本頁面
【正文】 為我們提供了充分的自由發(fā)揮。在老師的指導下，我們積極有目的的準備教案，試圖使他們的教案較為系統(tǒng)和全面。我們開始從了解學生的認知水平，查找資料，精心備課準備我們的 “ 質量等級 ” ，努力創(chuàng)造一個愉快的學習氣氛輕松，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)學生的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣和應試教育在轉型過程中素質教育的方法，我是完全著眼于提高學生的素質。我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師—— 站三尺講臺放萬丈光芒。我是七年級一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是 初一年級的年級組長，有著豐富的教學和管理學生的經驗，所以我覺得自己很幸運，經常向閆老師請教，學習經驗。 由于我在學校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準時為他們去開門，初一的孩 子自覺性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落，所以清晨的任務特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。為了這節(jié)課，我整整準備了一天，生怕上課時出什么差錯。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中，學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍 ，煥然一新，校園綠化不錯，環(huán)境很好。 實習老師工作心得篇 2 中學是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢 ?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。 教 育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。實習老師工作心得篇 1 通過這幾天的簡短培訓，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。 通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務 —— 教書育人。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。 總的來說，光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學 生的朋友?；叵肫疬@二個多月的點點滴滴，喜憂參半。 學校正式開學。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺，隨著班長一聲響亮的 “stand up ，全體學生起立，面對臺下 50 多雙眼睛，一種自豪感油然而生。一番勞動后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。既然是班主任，就要盡到班主任的職責。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無私。在此期間，導師的指導更詳細，更嚴肅的，在所有方面，包括教案的編寫，課堂教學，課后小結更加關注學生所掌握，得到這些進步，與什么樣的能力指導。還把評價作為學生的學習狀況進行全面調查，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也可作為一個功能強大的工具，教師反思和改進教學。在此期間，實習學生的我們所有人的精神高度認真負責的態(tài)度，堅持以教學為中心，加強管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)和創(chuàng)新的形式學生認真，勤奮，求實，很好的問題結合起來良好的學風。一份耕耘，一份收獲。 實習老師工作心得篇 4 正是如此，我必須為那些愿意學習的同學解決問題。本來想十一點以后才回去的，可惜我住的宿舍總是關門，為了不麻煩隊友下樓開鎖，只好稍微早一點走。其實，每晚看到這么多來辦公室問問題的學生都那么好學，心里真的是很欣慰。 這次的中學教師實習雖然很快就結束了，但是我卻收獲頗多，是一次難忘的實習經歷。有時候覺得挺累的，打電話回家時跟媽媽說說自己的疲倦，媽媽總是勸我多注意休息，晚上最好不要去辦公室備課備的這么晚，把自己的份內事做好就行。再想想，其實或者我又覺得自己教的科目對他們來說太微不足道吧，所以希望自己在中學教師實習期間能得到各方面的彌補。我清楚的記得我所帶班級在這次運動會中拿了總分第二的優(yōu)異成績。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。在幼兒園我們可以找到無形的快樂，而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。 下面我想和大家談談我在實習過程中的感觸。剛開始，我不知道怎么給他們上課。當然，每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。只是說你喜歡與不喜歡。 實習老師工作心得篇
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