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小學教師教學心得體會(通用5篇)-wenkub

2024-05-27 11 本頁面
 

【正文】 ,在這學期里,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多,我和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。在新課程的改革中,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的開放性、實踐性、主體性。在校內,虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術,豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。電腦知識長進不快。 總之,本人在今后的教學中將一如既往,認真教書育人,把自己的本職工作做得更好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅 的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。 熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。雖然時間不長但我們 的收獲不少,給我印象最深的是楊昱婷老師執(zhí)教的閱讀課《玲玲的畫》,現(xiàn)將我聽完這節(jié)課的感受記錄下來,如下: 楊昱婷老師上的一節(jié)是《玲玲的畫》,他的課的特點是設計精心,環(huán)環(huán)相扣,絲絲入扣,滴水不漏。如果學生回答不上來,他就鼓勵學生 “ 別急,再好好想想 ” 。 小學教師教學心得體會篇 4 20_年 x 月 x 日我有幸參加了安慶市小學語文特色教學觀摩活動,課堂上老師先進的教學理念,創(chuàng)新的教 學方法,靈活多樣的教學手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),內容豐富的多媒體可見,這些都給我留下了深刻的印象。不需要太多的運用。 首先,教師要根據(jù)不同的文本來選擇不同的教學方法。在教學過程中,教師應適時抓住重點對詞句進行引導,讓學生主動參與學習,積極思考。教師應該從學生的興趣出發(fā),找到學生的興趣點,適當放手讓學生做學習上真正的主人,老師此基礎上加以輔導因材施教,還給學生學習的空間,這樣
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