【總結(jié)】(一)學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:【舊知回顧】1、合并同類項(xiàng)(1)3x-8x-9x(2)-3x+4y+(3)3ab-4a+2ab-5a-12、當(dāng)x=-1,y=7時(shí),求x2y-5xy2+y2x+5+2x2y的值?!拘抡n預(yù)習(xí)】1、如圖,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】積的乘方教學(xué)目標(biāo)[理解積的乘方的由來,掌握積的乘方法則;學(xué)會(huì)并熟練地運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算。通過法則的推導(dǎo)過程形成分析問題、解決問題的能力.激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)學(xué)生掌握積的乘方法則;當(dāng)運(yùn)算中有積的乘方、冪的乘方和同底數(shù)冪相乘等多種運(yùn)算時(shí)容易發(fā)生錯(cuò)誤。教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、情
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】(2)公式法教學(xué)目標(biāo),初步掌握運(yùn)用完全平方式把多項(xiàng)式分解因式的方法;,形成判斷能力.3.形成全面地觀察問題、分析問題和逆向思維的能力4.通過運(yùn)用公式法分解因式的教學(xué),進(jìn)一步體會(huì)“把一個(gè)代數(shù)式看作一個(gè)字母”的換元思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[能辨認(rèn)完全平方公式,并正確運(yùn)用完全平方公式分解因式教學(xué)流程設(shè)計(jì)
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項(xiàng):(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(xiàng)(1)3()5()()ab
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說法正確的是()A.單項(xiàng)式23x?的系數(shù)是3?B.單項(xiàng)式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項(xiàng)式D.單項(xiàng)式可能不含有字母
【總結(jié)】整式——多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2、通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識(shí)的遷移和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的更新。3、初步體會(huì)類比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】整式(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)的概念;2.能判斷一個(gè)代數(shù)式是否為單項(xiàng)式;3.會(huì)指出單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)。過程與方法:通過單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式的概念,知道他們與代數(shù)式之間的關(guān)系和區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷在具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號(hào)感。
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解字母表示數(shù)的意義。2.會(huì)用字母替代一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)。3.經(jīng)歷用字母表示一些常見的數(shù)或量的過程,領(lǐng)會(huì)字母表示數(shù)的數(shù)學(xué)思想。4.感知用字母表示數(shù)的數(shù)學(xué)思想方法,提高觀察、探究能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1.字母表示數(shù)的代數(shù)方法。2.對(duì)字母表示數(shù)的代數(shù)方法的理解。3.理解字母
2024-12-08 03:25
【總結(jié)】第二章整式的加減教學(xué)內(nèi)容本單元主要內(nèi)容:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等有關(guān)概念,合并同類項(xiàng)、去括號(hào)、整式的加減運(yùn)算.課本首先通過實(shí)例列式表示數(shù)量關(guān)系,介紹了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及整式等有關(guān)概念,然后通過對(duì)具體問題的解決,類比有理數(shù)的運(yùn)算律,明確了同類項(xiàng)可以合并的道理,明確整式加減的法則以及去括號(hào)和添活號(hào)法則.這些內(nèi)容也是對(duì)前一章內(nèi)容的進(jìn)一步認(rèn)識(shí).本章在
2025-08-04 22:44
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法,培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變形的運(yùn)算能力3、情感目標(biāo):
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的概念.2、理解旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角、對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角的含義.3、掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).4、會(huì)畫圖形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)某一角度的圖形教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);會(huì)畫圖形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)某一角度的圖形.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)
2024-12-03 11:59
【總結(jié)】中心對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)1、知道中心對(duì)稱的意義及與中心對(duì)稱圖形的區(qū)別;2.知道成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì),會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱;3.會(huì)畫已知圖形關(guān)于已知點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形;教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)畫出已知圖形的中心對(duì)稱的圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)引
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子:會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說明其中的算理.情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】......《整式的加減》數(shù)學(xué)活動(dòng)尊敬的各位老師:大家好!今天我說課的題目是人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章《整式的加減》,我將從課前準(zhǔn)備,課中生成,課后反思,再教設(shè)計(jì)四個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明.一、課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)
2025-04-07 02:45
【總結(jié)】第1課時(shí):整式(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第54—56頁(yè),:1.單項(xiàng)式。教學(xué)目標(biāo)和要求:1.理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2.會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí)。4.通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)和合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):掌握單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)
2025-08-03 00:41