奧斯維辛沒(méi)有什么新聞培訓(xùn)課件-wenkub
2023-04-25 12:54:09 本頁(yè)面
【正文】 國(guó)家博物館。各大報(bào)紙爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載，并獲得了 美國(guó)普利策新聞獎(jiǎng) （普利策獎(jiǎng)每年評(píng)選一次，代表美國(guó)新聞界的最高成就），成了新聞史上的佳作。 “死亡工廠 ”——奧斯威辛集中營(yíng) 在奧斯維辛集中營(yíng)被用來(lái) 做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的猶太兒童 猶太人在被送進(jìn)殺人中心之前，正在最后一站的等待。 我的故鄉(xiāng)，有百萬(wàn)墳?zāi)埂? — 勃 羅涅夫斯基 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 提煉重要信息 品味細(xì)節(jié)描寫(xiě) ： 直觀教學(xué)法 討論交流法 ： 銘記奧斯維辛 珍惜和平自由 二、自學(xué)檢測(cè) ? 1：給下列加點(diǎn)字注音 毛骨 悚 然（ ） 滄海一 粟 （ ） 山島 竦峙 （ ） 不寒而 栗 （ ） 和 煦 （ ） 廢 墟 （ ） 踉 踉 蹌 蹌（ ） 祈 禱 ( ) 呆 滯 （ ） 2：羅森塔爾的《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》獲得了美國(guó)新聞界 的最高獎(jiǎng) ________________ sǒng sǒng zh236。 xū li224。suō （ ） diān倒 （ ） xī笑 撰（ ）寫(xiě) 步 lǚ( ) p225。 問(wèn)題：在參觀過(guò)程中，記者的眼光是落在什么上面的？試從文章中找出參觀的主體是誰(shuí)？記者在參觀時(shí)，他的注意力是放在什么上面的？ 作者并未直接描寫(xiě)集中營(yíng)那些殘酷的遺跡，而是將眼光轉(zhuǎn)移到了 其它參觀者 身上，參觀游覽的主體實(shí)際上是其它游客，記者正是通過(guò) 觀察他們的感受和反應(yīng) 來(lái)感染讀者的?！? 毒 氣 室 毒氣室中等死的囚犯 焚 尸 爐 焚尸爐 遇難者的鞋子 “表情茫然 … 一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子， … 停下腳步，渾身發(fā)抖。如果沒(méi)有文字說(shuō)明，誰(shuí)都不會(huì)想到，那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀！ 幸存者只有 7600人，他們目光呆滯、面無(wú)表情。 合作學(xué)習(xí)，內(nèi)容探究 奧斯維辛集中營(yíng)正門(mén) (ARBEIT MACHT FREI)的含義 —“勞動(dòng)使人自由”。 “她在溫和地微笑著 ,似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑 ”這句話？ “ 她在 溫和地微笑 著 ,似乎是為著一個(gè) 美好而又隱秘的 夢(mèng)想而微笑 。 ? 警示 活著的人應(yīng)銘記納粹的罪惡。 精讀課文 ? （一）速讀導(dǎo)語(yǔ)部分，回答問(wèn)題： ? ，布熱金卡應(yīng)當(dāng)是一個(gè)什么樣的地方？現(xiàn)在的布熱金卡又是怎樣的情形？ 請(qǐng)用文中的原話回答。 灰暗的天空、沉悶的色調(diào)才是與它最相配的景象。 所以，這里還應(yīng)該有 ______？ ? 對(duì)遇難者的祭奠！ ? 對(duì)劊子手的批判！ ? 對(duì)后世者的警醒！ ? 對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)罪惡的反思，對(duì)歷史的銘記對(duì)和平的珍惜！ “在奧斯維辛，沒(méi)有可以作禱告的地方 ”？ 作禱告的原因 ——求得上帝的寬恕或求得上帝的保佑 奧斯維辛里的人 ——?jiǎng)Ｗ邮趾皖倦y者 劊子手：不信上帝；不敢信上帝。 ” 在內(nèi)容上 ，以集中營(yíng)周?chē)骺斓木拔?、歡樂(lè)的小孩 反襯 集中營(yíng)當(dāng)年的暗無(wú)天日、慘絕人寰。首尾寫(xiě)平靜的景物，暗示著作者內(nèi)心洶涌澎湃。讓世人 永志不忘 。 俄羅斯總統(tǒng)普京作為解放奧斯維辛集中營(yíng)國(guó)家的代表在紀(jì)念儀式上發(fā)表講話說(shuō)，為解放波蘭，６０萬(wàn)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士光榮犧牲；為第二次世界大戰(zhàn)的勝利，整個(gè)蘇聯(lián)２７００萬(wàn)人獻(xiàn)出了生命。 這篇新聞的寫(xiě)作視角是？ 《波蘭隆重紀(jì)念?yuàn)W斯維辛集中營(yíng)解放 60周年》 寫(xiě)作視角： 客觀報(bào)道、零度寫(xiě)作 。 頒獎(jiǎng)辭 ? 突破新聞 “零度寫(xiě)作 ”原則，著眼細(xì)節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營(yíng)紀(jì)念館。 ? —— 普利策 寫(xiě)作上值得學(xué)習(xí)的地方： 取一個(gè)好的標(biāo)題： 一鳴驚人 選取精準(zhǔn)的視角： 與眾不同 給讀者留下烙?。?注重細(xì)節(jié) 務(wù)必使結(jié)構(gòu)完整： 首尾呼應(yīng) 這篇新聞的主題是什么？ 本文作者看似平靜的敘述中 抒發(fā)了 對(duì)德國(guó)納粹殘酷暴行的沉重 控訴 ， 表達(dá)了 作者對(duì)自由、和平與祥和的 向往 。 ” “?? 我向來(lái)相信大多數(shù)人是渴求和平而且愿意抓住和平機(jī)會(huì)的。 ?
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