3-工作動機-組織行為學-wenkub
2023-04-17 08:55:00 本頁面
【正文】 源來調動員工的積極性。包括 物質激勵 和 社會情感性激勵 。 外在激勵與內在激勵的比較 項目 滿足需要 的源泉 滿足需要 的類型 作用時間 所需成本 工作對受激勵者的意義 外在激勵 組織獎酬 物質激勵 隨獎酬消失而消失 高 工具性 社會情感激勵 持久 低 內在激勵 工作的過程及結果 個人及社會情感需要 持久 低 激勵性 內容 人類行為產(chǎn)生的原因 1. 本能理論 2. 內驅力理論 內驅力就是人內在的驅動力量。 人的行為，尤其是復雜行為不僅受需求的影響還受認知變量的影響。 問題：人與動物在先天性需求方面有差異嗎？ （ 2）社會性需求 在社會實踐過程中，在本能需要的基礎上發(fā)展起來，由外界環(huán)境誘發(fā)，從實踐中學習、領悟來的需要，如交際、勞動、學習、受教育、自尊、自我實現(xiàn)等。 當未被意識到的動機長期沉淀到一個人的行為模式上，這些動機就不僅僅是動機，它們就形成一個人的個性，即穩(wěn)定的心理特征。 （ 2）取代 轉移目標 取代是用別的東西代替原來追求的目標。但這個下屬卻極力辯解，“從我到這兒來之后，我的上級就不喜歡我”“以小人之心度君子之腹” （ 4）抑制 ? 阿 Q精神。 （ 5）強詞奪理 ? 當個人能夠找到辯解理由縮小自己的責任并為社會所接納時，把自己工作不好的原因歸咎為外部原因，而不是從自身找原因就是一種防范措施。 指向性功能 ? 動機一旦發(fā)揮作用，它就指導人的行為向著滿足其需要的方向發(fā)展，使行為具有一定的強度和持久性。 形成一定的動機模式的調整功能 ? 首先，建立在與人的直接利益有關的基礎上的動機，如形成一定的觀念就可以使其它動機服從于這種動機，比如家庭觀念、道德觀念等就使
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