【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)加減運(yùn)算方法。2.會(huì)正確運(yùn)算小數(shù)的加減法。3.通過(guò)觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):小數(shù)加減法四則混合運(yùn)算。教學(xué)媒體:教學(xué)平臺(tái)
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】第一篇:青島版小數(shù)加減法說(shuō)課稿 《小數(shù)的加減》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委大家好,我說(shuō)課的課題是《小數(shù)的加減》,下面我將從“教材分析”、“教法學(xué)法”、“教學(xué)過(guò)程”、“板書(shū)設(shè)計(jì)”“四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一...
2025-10-19 16:55
【總結(jié)】一位小數(shù)的加減法【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第109~112頁(yè)例1,例2,課堂活動(dòng)及練習(xí)十九第1~2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計(jì)算方法的探索過(guò)程,會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生體會(huì)一位小數(shù)加減法與現(xiàn)實(shí)生
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過(guò)程。,知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的道理。,體驗(yàn)算法多樣化。12-=(m)+=(m)議一議:小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)?計(jì)算時(shí)要注意什么?4.6元12.7
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 西苑小學(xué):陳江霞 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法第95頁(yè)至97頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)...
2025-10-16 17:01
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜;人力資源培訓(xùn);剛剛聽(tīng)到蒙古民歌的人,聽(tīng)出悠遠(yuǎn),是第一樓臺(tái);聽(tīng)出蒙古民歌的蒼涼悲抑,乃第二樓臺(tái);在第三重境界,會(huì)聽(tīng)到蒙古人的心腸多么柔軟,像綢子一樣柔軟。粗糙的北地,像一塊磨石,把人的筋骨磨硬,心腸磨軟了,這就是蒙古。因此,他們會(huì)把更好的肉食和乳品送給借宿的陌生人。在蒙古民歌中,那些用手指和心靈摩挲得
2025-08-16 01:12
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題:+++++++++下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:–––++-+--+
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四下執(zhí)教者:彭墩小學(xué)陸盛華運(yùn)動(dòng)員總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績(jī)運(yùn)動(dòng)員第一輪總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】一位小數(shù)的加減法教學(xué)目的,會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景引入多媒體呈現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面。重點(diǎn)呈現(xiàn):媽媽買(mǎi)菜時(shí)對(duì)小名說(shuō)的話,“我今天買(mǎi)肉用區(qū)6元5角,買(mǎi)蔬菜用去3元4角?!睅焼?wèn):小朋友,看了
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案七、小數(shù)加減法小數(shù)數(shù)位及其意義和讀寫(xiě)法 冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 七、小數(shù)加減法 小數(shù)數(shù)位及其意義和讀寫(xiě)法 教學(xué)目標(biāo): 。 、數(shù)位,理解小數(shù)部分每個(gè)數(shù)位上的...
2025-10-04 12:33
【總結(jié)】組合圖形第七課時(shí)組合圖形授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參86頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)分解組合圖形教學(xué)難點(diǎn)參考教案書(shū)寫(xiě)教案一、情境的創(chuàng)設(shè):到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些平面圖形呢?
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律并建立模型的過(guò)程。2.發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn):1.通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷自主探索圖形隱含
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。口算:9847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的,應(yīng)
2024-11-29 04:50