北師大版語(yǔ)文八上泰山日出-wenkub
2022-11-29 21:46:08 本頁(yè)面
【正文】 的同學(xué)就發(fā)言。 飽 飫 ． 無(wú) 饜 ． 醒 豁 ． 消 翳 ． 厚 毳 ． 長(zhǎng)絨 溟濛 ． ． 颯颯 ． ． 蜿蜒 ． ． （七）分組討論： 本文值得品味的詞語(yǔ)或句子。 解題、作者和背景（見八年級(jí)上冊(cè)《教師教學(xué)用書》，略）（要交待徐是浪漫主義詩(shī)人。 問(wèn)：記得有一篇外國(guó)作家的小說(shuō)，寫一名逃犯，在逃亡途中，看落日，“太陽(yáng)像一只巨大的獨(dú)眼”，為什么？ —— 逃犯心情緊張，害怕被發(fā)現(xiàn)，這種心情影響到他對(duì)落日的感受。 日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞。 海日生殘夜，江春入舊年。然后將全班 按照每組 4－ 6人進(jìn)行劃分，強(qiáng)弱男女搭配。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：本文中哪些描寫表現(xiàn)了對(duì)光明的渴望。 2 泰山日出 編寫：朱麗冰 一、教學(xué)目標(biāo) 1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。 難點(diǎn)：如何使讀者體會(huì)出對(duì)旭日光明的描寫是表達(dá)了對(duì)社會(huì)光明的渴望。各組都為自己的組起個(gè)名字。 飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 （四）好，等一會(huì)兒要考驗(yàn)大家一下，你會(huì)體悟多少作者的心情。）
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