【總結】細胞的物質運輸功能1、自由擴散②.不需要細胞膜上的載體協(xié)助③.不需要消耗細胞內新陳代謝所釋放的能量①.從濃度高的一側通過細胞膜濃度低的一側轉運。一、膜泡運輸2、協(xié)助擴散①.從濃度高的一側通過細胞膜濃度低的一側轉運。②.需要細胞膜上的載體協(xié)助③.不需要消耗細胞內新陳代謝所釋放的
2025-11-09 15:33
【總結】環(huán)境對生物的作用(第一課時)教材分析探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”是全書的第一個探究活動,主要目的是讓學生通過親身實踐,了解探究的一般過程,體會控制實驗變量和設置對照實驗的重要性。教師不應直接告訴學生探究的每一個步驟,而應該引導學生積極思考,主動探索,體驗探究的過程,并在學習的過程中建構起自己的認知結構。從而使學生在此基礎上,認同非生物因素對生物的
2025-11-29 22:05
【總結】知識網(wǎng)絡一、復習引入:二、多細胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細胞分裂的過程和結果:2、細胞分化的概念和結果:3、組織的概念:4、植物和動物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細胞植物體的結構層次:1、系統(tǒng)的概念:
2025-11-21 04:24
【總結】第二節(jié)學會觀察春天,田野上、公園里、庭院中,到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,吸引了許多同學的目光。那么,我們應該怎樣觀察月季呢?探究竟觀察月季枝條,注意它的莖有什么顯著特點?小葉的邊緣是圓滑的,還是鋸齒形的?花是什么顏色的?,從外向內依次觀察萼片、花瓣、雄
2025-11-09 17:43
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?什么是變態(tài)發(fā)育?象蝴蝶發(fā)
2025-11-21 08:12
【總結】生物的基本特征張慧請同學們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2025-11-10 10:25
【總結】第2節(jié)生物學研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質環(huán),運動時能發(fā)出聲音,故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過
2025-11-29 14:20
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞教學目標:知識與技能:學會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片,認識并闡明植物細胞的基本結構,初步學會繪制植物細胞結構簡圖。過程與方法:學生體會“膽大心細”是順利實驗的必備素質;養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。情感、態(tài)度、價值觀:在老師的帶領、指導下,嘗試改革實驗,意識到實驗方法是可以發(fā)
2025-11-10 09:25
【總結】第二節(jié)細胞的類型和結構(三)細胞的生物膜系統(tǒng)和細胞核細胞的生物膜系統(tǒng)思考問題:細胞中具有哪些膜結構?細胞膜細胞中的膜結構細胞器膜核膜線粒體膜葉綠體膜內質網(wǎng)膜高爾基體膜液泡膜溶酶體膜生物膜系統(tǒng)的概念?細胞器膜、細胞膜和核膜等膜結構,在組成成分和結構上相似,共同構成了
2025-08-23 08:42
【總結】花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊一、花的結構花托花的結構和功能花柄-支持和輸導花托-上面著生花的各部分花萼-萼片組成花冠-花瓣組成雄蕊-花藥和
2025-11-21 05:32
【總結】第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫資料變形蟲去核實驗死亡死亡取出核死亡一段時間后植入細胞核正常生活正常生活討論:資料可以得出什么結論??什么是遺傳信息?受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息,叫遺傳信息。問題:遺傳信息存在于細胞的什么部位呢?陳
2025-11-29 01:08
【總結】傳粉和受精制作人:商海鳳單位:山東省東營市東營區(qū)第三中學Emil:學習目標教學內容思考練習結束一、描述傳粉的概念及方式二、概述受精的過程,描述有性生殖的概念三、說明傳粉與受精是植物的一個重要生理活動學習目標返回
2025-11-29 13:37
【總結】第一節(jié)植物細胞的結構和功能一、背景和意義分析本章內容包括“植物細胞的結構和功能”、“人和動物細胞的結構和功能”兩節(jié),不僅是學生學習生物體結構層次知識的起點,是學生學習細胞分化形成組織、生物體組成等的基礎,而且是學生理解生物體的多種生命現(xiàn)象,認識生物體的多項生命活動的基礎。本節(jié)通過制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本并利用顯微鏡進
2025-11-30 04:50
【總結】第1節(jié)細胞的基本結構和功能(第4課時)植物細胞結構圖動物細胞結構圖比一比植物細胞動物細胞作用細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞質細胞膜有有有有有有有有有無
2025-11-21 08:13
【總結】觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取洋蔥觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取鱗片觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取表皮觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取一玻片,中間滴一滴清水,將洋蔥表皮放入其中觀察
2025-11-29 12:35