北師大版三年級下冊什么是面積教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-11-29 21:18:19 本頁面
【正文】 個設(shè)計還要思考，要讓學(xué)生充滿熱情的去畫，在教師的引領(lǐng)下，產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)思考。 讓學(xué)生在觀察、比較、操作的實踐活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教材中所提供的大量“比一比”、“猜一猜”、“擺一擺”都將成為課堂中學(xué)生親身經(jīng)歷的 活動過程。 教材分析： “面積”是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“空間與圖形”領(lǐng)域的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是幫助學(xué)生初步建立面積的概念。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點，我創(chuàng)設(shè)了涵蓋知識內(nèi)容又具有挑戰(zhàn)性的活動情境，充實學(xué)生的實踐活動，把培養(yǎng)和發(fā)展空間觀念的目標(biāo)落到實處。 教學(xué)重點：結(jié)合具體實例和涂色活動，認(rèn)識圖形面積的含義。 學(xué)生動手畫 如果我們畫的兩個圓是兩只小螞蟻的運動場，你能說說你的發(fā)現(xiàn)嗎？（這個情境我 沒有在課的一開始設(shè)置。 A：涂完后，能從數(shù)學(xué)的角度去說說涂的感受嗎？ B：哪個涂得快些， 哪個涂得慢些？為什么？ A、 B 兩個問題我到底怎么提好呢，還要結(jié)合課堂的生成，也想聽聽大家的意見。這里學(xué)生不一定能一下子說出面積這個詞語。能否用自己的話說一說什么是面積嗎 ? 問題：這里我的初備是和一笑老師的的想法是相同的，先出示部分概念。讓學(xué)生在具體的操作中感受，周長是是表示長度的。學(xué)生在涂平面圖形和摸實物的過程中自主建構(gòu)了面積的概念。她是從生活中物體的
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