【總結(jié)】第1課論雅俗共賞學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.記:積累文中的字詞;了解文藝評論文體的特征,學(xué)習(xí)文藝評論的思維和寫作手法。2.讀:分析探究雅文化與俗文化的特點(diǎn),認(rèn)識中國雅俗文化對促進(jìn)國民文化素養(yǎng)提升的作用;了解作者對中國文化發(fā)展史的獨(dú)特認(rèn)識,整合文中關(guān)于雅俗共賞的歷史發(fā)展過程。3.寫:運(yùn)用本文評述結(jié)合的寫作方法,完成片段寫作。4.練:掌握例證的方法。
2024-11-18 16:38
【總結(jié)】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號】2【課時(shí)】第2課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1.在誦讀中積累文言知識2.在討論中體味文本的論證特點(diǎn)及語言特色,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)積
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】高一語文《師說》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,也稱“韓文公
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】6杜甫詩三首1《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過意象把握作者的情感2、感受詩人憂國憂民的愛國情操3、朗讀并背誦這三首詩歌【目標(biāo)重難點(diǎn)】詩歌意象中所蘊(yùn)含的情感【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀法、討論法、比較法【教你一招】怎樣讀懂一首詩?首先必須要知人論世。所謂的知人
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】課題《邊城》使用日期:2021年月日編寫:劉妍審校:禇艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。]2.把握對人物的描寫,重點(diǎn)分析翠翠的形象。3.結(jié)合人物分析,領(lǐng)會作者的創(chuàng)作目的,小說的主旨。4.走進(jìn)作者構(gòu)筑
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感知新詩的音樂美,建筑美,繪畫美特點(diǎn)。。。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),分析作者情感是難點(diǎn)。背景知識介紹:。是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的新詩團(tuán)體,1923年成立,代表人物為徐志摩、聞一多,成員有胡適、梁實(shí)秋、陳西瀅
2024-11-19 15:42
【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:27、訂鬼課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。2、提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。樹立唯物主義觀。。二、課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備:“訂鬼”之意是:
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】團(tuán)山中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案科目語文年級七授課人課時(shí)兩課時(shí)課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語,理清敘事六要素,把握課文內(nèi)容。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索;理
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)制作人:審核人:[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]制作時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用對比使人物形象更加鮮明突出的寫作方法。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞、句式?!緦W(xué)習(xí)過程】一、研讀第五至七自然段,完成下列問題。(一)、一詞多義舉:(1)舉
【總結(jié)】《蘭亭集序》教、學(xué)案(第一課時(shí))【教、學(xué)目標(biāo)】1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、引導(dǎo)學(xué)生了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色,掌握本文敘述、議論和抒情巧妙結(jié)合的寫作特點(diǎn)。3、背誦全文,了解課文中的詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象,掌握“修”“期”“致
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:28、馬說課時(shí)2第一課時(shí)(一)導(dǎo)入:有關(guān)“馬”的成語:馬到成功。君子一言,駟馬難追??祚R加鞭。伯樂相馬。(二“說”是古代的一種體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn),寫法十分靈活,但講究文采,跟現(xiàn)在的大致相似
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】【導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):理解古代詩歌中“木葉”意象的意蘊(yùn),把握詩歌意象表現(xiàn)出的感情色彩;抓主要信息,搞清層次關(guān)系,了解詩歌語言具有潛在暗示性的特點(diǎn)。作者作品:林庚,當(dāng)代學(xué)者、詩人,歷任廈門大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)中文系教授。其研究主要涉及唐詩、楚辭、文學(xué)史等方面,顯示出詩人學(xué)者的獨(dú)有特色。他將創(chuàng)作新詩和研究唐詩完美地統(tǒng)一起來。在唐詩研究方面,
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】第9課古瓷器第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點(diǎn)的字注音①熙.春()②摻.雜()③掂.算()④沒落.()⑤校.勘()⑥嘟.嘟囔囔()⑦糨.糊()⑧淳.樸()⑨粘.粘補(bǔ)
2024-11-28 02:49
【總結(jié)】《不會變形的金剛》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過人物形象分析方法評價(jià)文中的人物形象2、多樣性主題的探討3、通過閱讀思考和領(lǐng)悟,認(rèn)識自我樹立正確的道德觀、人生觀念(說明:從新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度著眼設(shè)計(jì),在知識和能力上通過速讀,疏通字詞,,整體感知;從過程和方法上通過精讀,把握具體情節(jié),細(xì)節(jié)描寫,揣摩人物語言,把握人物形象的評
【總結(jié)】《唐詩三首》學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.了解相關(guān)文學(xué)常識;2.整體感受詩歌意境,領(lǐng)會詩歌主旨3.鑒賞詩歌語言及表達(dá)技巧,培養(yǎng)審美能力和探究能力教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會詩歌主旨,背誦詩歌教學(xué)課時(shí):2課時(shí)《蜀道難》預(yù)習(xí)案1、回顧作者,了解背景。李白(701-762)字太白,號青蓮居士,盛唐時(shí)期的著名詩人。少年時(shí)代在四川度
2024-11-19 03:21