20xx蘇教版語文選修豐樂亭記-wenkub
2022-11-29 20:03:57 本頁面
【正文】 ，表遠指，可譯為“那”。 （ 1）文章在語言藝術上有什么特色？ 明確：敘事、描寫、議論熔為一爐，涉筆成趣。 （ 2）文章描寫的景物的 特點是什么？還寫到了什么事物的美？ 明確： 刻露清秀 的山川美。 《豐樂亭記》 教案 教學目標 : ． . 教學重點 : 雜記類散文的閱讀訓練 教學難點 : 景（事）物特點 ,思想情感 時間 : 二教時 教學過程 : 一 .導入 : “ 唐宋八大家 ” 的由來 （ P111） ,明確 : 唐宋八大家 . 唐宋八大家小傳 之“歐陽修”（ P113） ,了解作者。滁州的 風俗美 。 （ 3）你體悟到歐陽修散文的風格是什么？ 明確：婉曲平易，妙麗輕柔。 A動詞，意動用法，可譯為“以??”為樂”；為動用法，可譯為“為??而樂”。盡管此處環(huán)境優(yōu)美，可以仰而望山，俯而聽泉；也可以春采花草，夏納清涼。 D．作者反復指出“故老皆無在者”“遺老盡矣”，透露出對人們居安而不思危的隱憂，要人們記住“幸生無事之時”，指出自己有“宣上恩德，以與民共樂”的職責。 【 于是疏通泉水，鑿開巖石，開辟出一塊地方來建造亭子，從而和滁州人一道來這里游樂。 (3 分，每句 1分。 （ 2分） 】
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