20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下51兩位數(shù)加法word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加法教學(xué)目標(biāo)：1．能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類(lèi)型進(jìn)行整理分類(lèi)、歸納。2．在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，深化對(duì)兩位數(shù)加法各種算法的理解。3．熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。4．能用自己喜歡的計(jì)算方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)的加法，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加法的各種算法。

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下316連加、連減、混合加減word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連減、混合加減教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握連減、混合加減運(yùn)算的方法，能正確地計(jì)算100以?xún)?nèi)的連減、加減混合運(yùn)算算式。2.通過(guò)情境培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。3.培養(yǎng)觀(guān)察、比較、分析能力，養(yǎng)成認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，提高計(jì)算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.連減、加減混合運(yùn)算。2.判斷一些

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下45人民幣word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)人民幣，知道元、角、分之間的關(guān)系。2.初步掌握人民幣的互換。能力目標(biāo)：能根據(jù)實(shí)際需要，將人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單地互換。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從小勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)人民幣的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.人民幣票面的認(rèn)識(shí)。2.元、角、分之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。3.人民幣的互換。

2024-11-28 03:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下32百數(shù)圖word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期16頁(yè)《百數(shù)圖》二、設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過(guò)100以?xún)?nèi)的數(shù)，在通過(guò)前一節(jié)課認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上，《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索，去體驗(yàn)的時(shí)間比較多。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)

2024-11-28 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下35百數(shù)表1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在百數(shù)表上認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)，進(jìn)行數(shù)的定位練習(xí)。2.通過(guò)直覺(jué)，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、相應(yīng)練習(xí)紙、“L”型工具。教學(xué)過(guò)程：一、引入出示：百數(shù)圖

2024-11-19 14:16

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下22在街上1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在街上教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.能說(shuō)出以自我為參照中心的左右位置。2.能說(shuō)出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語(yǔ)言智能、身體運(yùn)動(dòng)智能等。情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)

2024-11-19 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下35百數(shù)表2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．百數(shù)表上認(rèn)識(shí)數(shù)、練習(xí)數(shù)的定位。2．通過(guò)觀(guān)察，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和歸納能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。情感目標(biāo)：通過(guò)與動(dòng)物明星的游戲，體驗(yàn)助人為樂(lè)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)的定位練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：能

2024-11-19 04:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下44長(zhǎng)度計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)度計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.能用已掌握的計(jì)算技能進(jìn)行簡(jiǎn)單的長(zhǎng)度計(jì)算。2.學(xué)會(huì)審題，并用線(xiàn)段圖來(lái)表示加減關(guān)系；掌握用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位進(jìn)行加減運(yùn)算。3.經(jīng)歷自己動(dòng)手操作、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題這一過(guò)程，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，獲得成功解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的喜悅。4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力與合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：用線(xiàn)段圖來(lái)表示加減關(guān)系，

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)的單數(shù)和雙數(shù)，知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的，雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。（蘊(yùn)涵雙數(shù)能被2除盡，單數(shù)不能被2除盡的思想）2.在拼一拼、擺一擺的活動(dòng)中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3．在探究活動(dòng)

2024-11-19 14:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過(guò)程、能力與方法：培養(yǎng)學(xué)生探求、猜想、驗(yàn)證的科學(xué)精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)動(dòng)手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1．我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友？那42是單數(shù)還是雙數(shù)？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2.※猜猜（）中是單數(shù)還是雙數(shù)，可能是幾？4＋（）=小于10的雙數(shù)5＋（）=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)（二）這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力，提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比，區(qū)別就是：加法需要進(jìn)位，減法需要退位。從一個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)引入，讓學(xué)生去關(guān)心他們熟知的卡通人物歡歡和樂(lè)樂(lè)所作的事，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，使學(xué)生把收集的信息在頭

2024-11-18 19:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下百數(shù)表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031

2024-11-11 04:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下38兩位數(shù)加減一位數(shù)一word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)（一)說(shuō)課一、分析教材《兩位數(shù)加減一位數(shù)的（一）》是上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第二學(xué)期的內(nèi)容。教材分兩個(gè)部分，第一部分是用類(lèi)推的方法推出本課的內(nèi)容，讓小朋友用各種方法算出23＋2＝？，可以用位置圖、數(shù)塊、數(shù)射線(xiàn)等等。介紹算法：小巧先：2＋3＝5，再20＋5＝25。第二部分是推倒出減法的算法，2

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下12玩拼圖2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】玩圖法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)把相鄰區(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加，能對(duì)給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計(jì)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教學(xué)反思(參考版)

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