人音版音樂四上采菱教案-資料下載頁

【總結】教案年月日課題采菱課型綜合課教學目標1、學唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象，陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲，感受音樂描述江南美好的景色。

2024-12-03 08:06

人音版音樂四上牧羊姑娘教案-資料下載頁

【總結】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因為這匹白駿馬讓我想起了你誰贈予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長長的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你

2024-11-29 04:56

人音版音樂三上放牛山歌教案-資料下載頁

【總結】放牛山歌楊橋中心學校沈艷麗教學內(nèi)容：學唱《放牛山歌》初步了解山歌，掌握山歌的風格。教學目標：1、通過視聽結合法學習，能用高亢、嘹亮的聲音演唱山歌《放牛山歌》。2、要以自己參加勞動而獲得豐收的喜悅心情來演唱曲調和歌詞。3、體驗四川方言“喲啥、喲喂”、“哥兒啰喂”等襯詞在歌曲中的運用，激發(fā)學生對民族民

2024-11-29 21:58

人音版音樂三上草原放牧教案-資料下載頁

【總結】玉壺鎮(zhèn)中心小學電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時間2021年9月學情及教材簡析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面

2024-11-29 21:58

人音版音樂三上櫻花頌教案-資料下載頁

【總結】櫻花頌詞：湯玉清曲：湯玉清1=D4/43–52321∣5--6∣123216∣5---6∣

2024-11-19 09:05

人音版音樂二上小紅帽教案-資料下載頁

【總結】《小紅帽》教學設計印臺區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學董英英教學內(nèi)容：六年制人教版小學音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁，第一課時教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個樂句構成的一段體，c大調式。六個樂句中，只有第五樂句稍有變化外，其他幾個樂句基本上相同，都是以“do、

2024-11-19 05:06

人音版音樂五上打虎上山教案-資料下載頁

【總結】《打虎上山》江夏區(qū)義貞小學李盈【課型】：欣賞課【授課年級】：五年級【教學課時】：1課時【學情分析】：五年級的學生經(jīng)過幾年的音樂知識學習，掌握了一些基本的音樂知識和表現(xiàn)技能，具有了一定的音樂感知能力，自我控制能力比較強，己形成了一定的學習習慣，課堂教學便于組織，對他們的音樂

2024-11-19 01:19

人音版音樂二上過新年教案-資料下載頁

【總結】過新年廣益中心小學張露教學目標：1、通過學唱歌曲《過新年》，感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習，培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學團結協(xié)作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點難點：歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準備：鼓，鑼

2024-11-18 23:54

人音版音樂七上夜歌word教案-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學目標1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運用當?shù)貎?yōu)秀民歌進行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調中的民間音樂素材，并運用已有的知識進行辨別，找出旋律異同之處。教學重

2024-11-29 08:19

人音版音樂二上小麻雀教案-資料下載頁

【總結】小麻雀教學目標：1、指導學生感受三拍子歌曲的特點；2、培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識；3、繼續(xù)向學生滲透熱愛小動物的教育。教學重、難點：1、學會歌曲小麻雀，做到有表情的演唱；2、創(chuàng)編新歌詞，準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備：鋼琴、多媒體、課件。教學過程：一

2024-11-29 04:57

人音版音樂六下郵遞馬車教案-資料下載頁

【總結】郵遞馬車教學目標：１、欣賞、學唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點，體驗馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學過程：一、出示一封信導入：請學生幫

2024-11-18 19:10

人音版音樂六上洛雷萊課件-資料下載頁

【總結】強弱規(guī)律：強弱弱次強弱弱這個古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國家又和本國民間故事結合在一起。德國人民非常喜歡這個神話故事，于是把原來的海峽變成了德國人自己的萊茵河，給女妖也起了一個好聽的德國名字洛列萊。德國詩人海涅根據(jù)民

2024-11-29 06:48

人音版音樂六上軍民大生產(chǎn)課件-資料下載頁

【總結】第六課：勞動的歌軍民大生產(chǎn)泰安市高新區(qū)洪溝中學張玲知識目標：讓學生了解勞動歌曲的風格；掌握勞動歌曲的特點；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。能力目標：培養(yǎng)學生對勞動的興趣和探索實踐、敢于創(chuàng)新的能力；并能在感受音樂的基礎上進行

2024-11-29 04:56

人音版音樂二上快樂的音樂會教案-資料下載頁

【總結】《快樂的音樂會》教學設計備課人：張小燕教材分析：《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲，歌曲為2/4拍，六聲徵調式，一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結合緊密，級進、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，風趣的道白加入使歌曲略有停頓，歌曲活潑歡快，耐人回味，是一首讓學生喜愛的兒童

2024-11-29 21:58

人音版音樂六上同一首歌教案-資料下載頁

【總結】同一首歌教案任發(fā)教學目標：1、通過聽，看，唱等活動能夠知道《同一首歌》的詞曲作者，歌曲創(chuàng)作的背景，以及表達的情感。2、根據(jù)感情需要用抒情的，連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲用一首歌〉的一聲部。3、能聽辨大

2024-11-19 09:04

人音版音樂六上銀杯教案-文庫吧在線文庫

人音版音樂六上銀杯教案(完整版)

人音版音樂六上銀杯教案(更新版)

人音版音樂六上銀杯教案(專業(yè)版)

人音版音樂六上銀杯教案(留存版)