【總結(jié)】第六課——京調(diào)授課時間第11周課時第1課時課題京調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、了解京劇的“四大行當(dāng)”和京劇臉譜,以及臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用,能辨識京劇的主要伴奏樂器。2.學(xué)會演唱《龍里格龍》這首歌。教學(xué)重點了解我國的國萃——京??;認(rèn)識并了解京劇中的幾個行當(dāng)、演奏樂器以及臉譜。教
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】 小學(xué)六年級音樂下冊《郵遞馬車》教案及教學(xué)反思 一、教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》,聽辯歌曲中的變化音級。 2、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點,體驗馬車奔馳向前及趕馬車...
2025-04-03 12:07
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:戲虐曲,水上音樂唱:土撥鼠教學(xué)的重點、難點唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過程1、師生問好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽;戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽,要求學(xué)生說出主奏樂器的名稱。再聽樂曲,要求學(xué)生說出弦樂器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計選用教材:人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊音樂教材。教學(xué)內(nèi)容:唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,欣賞《單簧管波爾卡》,感受其
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】《銀杯》教學(xué)設(shè)計課題:歌曲《銀杯》一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員,樂于主動了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂。2、過程與方法:能夠在理解基礎(chǔ)上,聲情并茂的背唱歌曲《銀杯》。3、情感態(tài)度與價值觀:體驗蒙古族的歌曲風(fēng)格,了解蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。二、教學(xué)重點:了解短
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】小學(xué)六年級音樂課件??第二單元《亞洲弦歌》??亞洲民間音樂片段??曲梁鄉(xiāng)五虎廟小學(xué)?
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】時間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時間像小馬車》二、教材分析:歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。
【總結(jié)】第一篇:人音版七下音樂教案 第一單元 行進(jìn)之歌演唱《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱《一二三四歌》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民軍隊,崇敬子弟兵,并使學(xué)生對軍旅歌曲風(fēng)格有所...
2025-10-05 01:54
【總結(jié)】第一篇:人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級音樂下冊(第八冊)全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》?!恫蕵蚣艿脚_灣島》。重音記號“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽光牽...
2025-10-05 02:10
【總結(jié)】二年級下冊音樂第十二課《簫》教案564班849號謝穎勝一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識《簫》。2、能夠體會到歌曲抒發(fā)的感情,體會對生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點1、學(xué)會唱最后一句。2、體會到歌曲抒發(fā)的感情。三、教學(xué)過程1、圖片音樂導(dǎo)入(1)介紹樂器,吸引注意同學(xué)們,今天有許
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》,聽辨和感受火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂律動。2.通過欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》,能分辨樂曲兩個不同主題在樂曲中出現(xiàn)的順序。3.在教師指導(dǎo)下,感受樂曲音樂形象,并能借助一定的手段表現(xiàn)音樂。教學(xué)重、難點在欣賞音樂過程中,教師如何啟發(fā)學(xué)生感受樂曲塑造的音樂形象,是欣賞教學(xué)的難點。教學(xué)過程
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】《致春天》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞樂曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲,加深對大自然的愛。教學(xué)重難點:1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學(xué)過程:一、導(dǎo)
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。3、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。第11課時課型綜合型模式類型互動式教具鋼琴錄音機重難
2024-11-18 23:52
【總結(jié)】小學(xué)音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》,猶如置身于百花園中,享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法:通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》,感受河南民歌的風(fēng)格與特點。3、知識與
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計許靜一、教學(xué)理念:本課在教學(xué)中運用聽、唱、跳、奏等形式,使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感,了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化,使學(xué)生被音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,從而增強學(xué)生的民族意識和愛國主義情操,養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,為其終生熱愛
2024-11-19 09:05