【摘要】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學目標1、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現音樂的能力。3、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。第11課時課型綜合型模式類型互動式教具鋼琴錄音機重難
2024-11-18 23:52
【摘要】小學音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學內容：小學音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過學習《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法：通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風格與特點。3、知識與
2024-11-19 17:23
【摘要】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學設計許靜一、教學理念：本課在教學中運用聽、唱、跳、奏等形式，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學生被音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強學生的民族意識和愛國主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛
2024-11-19 09:05
【摘要】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217第九屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會大班音樂韻律活動：郵遞馬車設計教師：張昀音樂工作室執(zhí)教教師：成都市金牛區(qū)機關第三幼兒園鐘娟指導教師：高翔、張昀獨家專售：好老師淘寶店7C教育資源網（
2024-12-12 17:28
【摘要】教學設計首頁授課時間：2012年9月18日課題同一首歌--《大中國》總2課時第2課時教學目標，了解音樂的性質，理解歌曲的主要內容。。，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國》編配秧歌舞的動作。教學分析重點難點
2024-11-29 08:04
【摘要】《船工號子》教學設計教學目標：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子，使學生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。一、導入勞動號子1、
【摘要】土撥鼠教學設計教學目標：1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲，唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感，體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品，初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點：通過對歌曲曲式結構的淺顯了解，唱準并唱美歌曲。教學難點：唱出6/8拍的韻味，弱起拍的正確演唱，唱準相似旋律句的不同之處教
2024-11-19 21:54
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學對象]高中一年級[教學課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學院就讀時的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標題的小提琴
2024-11-19 21:53
【摘要】聽1：音樂給你的第一印象是什么？模仿的是什么的聲音？巴西位于南美洲東南部，是拉丁美洲面積最大的國家。人口16900萬人。首都：巴西利亞巴西是拉丁美洲第一經濟大國巴西原有居民為印第安人巴西農場工人：凱皮拉全曲分為引子—主題呈示—尾聲三部分?引
2024-11-29 06:47
【摘要】聽課評析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評析人日期活動名稱：青蛙音樂會班級：中三班活動目標：1、在故事情境中學唱歌曲《青蛙音樂會》，借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂?；顒訙蕚洌骸扒嗤芤魳窌盤P
2024-11-18 23:53
【摘要】《拍手拍手》教學設計教學目標：1、通過歌曲學唱，掌握附點四分音符，以及休止符、重音記號，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學生樹立文明新風，用歌聲歌唱“團結、友誼”，表達情感，享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學重點：培養(yǎng)學生喜愛音樂，激發(fā)學生歌唱的欲望，并能用歌聲表達情感。教學過程:
2024-11-29 04:56
【摘要】教材分析：這是一首根據唐詩《春曉》譜寫的抒情歌曲。歌曲構思精妙，節(jié)奏平穩(wěn)，速度徐緩，曲調流暢、柔美，與詩句的結合自然貼切，像行云流水一般平易自然，但又含義有緣深厚，給人無窮的想像。全曲為2/4拍子，六聲羽調式，對比再現的二段體結構。A段四個樂句為典型的起承轉合式樂段，旋律舒展優(yōu)美。B段的前兩個樂句通過節(jié)奏、音區(qū)、演唱形式(二部合唱與朗誦)等變
2024-11-29 21:58
【摘要】《巴塘連北京》教案一、教學目標：1、在感受、體驗、實踐學習中，了解藏族風土人情，領略藏族民歌風格，培養(yǎng)學生喜愛藏族歌舞藝術興趣。2、學唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現藏族民歌二、教學重點：了解藏族風土人情及藏族歌舞風格。三、教學難點：唱好跨小結切分音，連音線，圓滑線四、教學準備：鋼琴、多媒體五、教學過程：一、情境導入：聽
2024-11-19 09:04
【摘要】《月光光》教案編寫時間：執(zhí)教時間：總課時：課類綜合課題目《月《月光光》教材分析《月光光》是一首溫州民歌。2/4拍，羽調式。旋律熱情，具有一氣呵成的特點。旋律開始的4小節(jié)規(guī)整。合著有規(guī)律的節(jié)奏，稍加變化，緊接樂句
【摘要】剪羊毛教學設計教學過程：（一）準備階段1.（背景音樂《剪羊毛》律動進入教室）：同學們，在歡快優(yōu)美的音樂聲中，我們的音樂課又開始了。今天的音樂課，老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風光，遼闊美麗的大牧場，認識那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生：聽音樂律動進入教室：澳大利亞位于南半球，是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的
2024-11-19 05:07
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