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正文內(nèi)容

企業(yè)現(xiàn)場改善手法的知識-wenkub

2023-03-31 23:07:20 本頁面
 

【正文】 安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 在生產(chǎn)中 , 經(jīng)常會出現(xiàn)一些不良品需要返修 ,修好了就判為合格 , 修不好判為報廢 。 (三) QC(質(zhì)量控制)的基本理念 事實的理念 , 是指 QC以事實為基礎(chǔ) , 而事實又是以 “ 數(shù)據(jù) ” 來加以體現(xiàn):收集正確的數(shù)據(jù) , 排列 、 整理數(shù)據(jù) , 依據(jù)數(shù)據(jù)去行動 。 手法是具體的方法 , 而不是涉及的方面 。 改善所應(yīng)具備的種種對事情的看法 , 主要包括現(xiàn)場意識 、 時間意識 、 問題意識 、 方法意識和協(xié)調(diào)意識等 。 充發(fā)調(diào)動和利用現(xiàn)有資源 ,創(chuàng)造出新價值的有效手段和具體方法 , 就叫做現(xiàn)場改善手法 ?,F(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 1 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 2 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 3 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 (一)管理與改善的關(guān)系 通常認(rèn)為 , 保持現(xiàn)有的技術(shù)和管理水平是“ 管理 ” , 而突破現(xiàn)有水平 , 使之向更高水平提升是 “ 改善 ” 。 5 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 (二)現(xiàn)場改善的內(nèi)容 改善策略的產(chǎn)生 , 有一過程 , 稱為 “ 看法 想法 方法 ” 。 7 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 所謂的想法 , 可稱為 “ 理念 ” 。主要的兩點是:發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 。 10 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 變異的理念 , 是指事情總會發(fā)生變異的 。 僅僅這樣簡單的異常糾正 , 并不能從根本上解決問題 , 下一次不良品還會發(fā)生 。 為了不在無數(shù)的競爭對手中銷聲匿跡 , 作為管理者不能安于現(xiàn)狀 , 而應(yīng)時常帶著疑問 , 不斷尋求更好的工作方法 。 傳統(tǒng)上 , 根據(jù)能力的利用程度 , 將浪費分成勉強 、 浪費和不均 3種 。 14 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 現(xiàn)場改善的出發(fā)點 , 就是要分辨出現(xiàn)場哪些現(xiàn)象是合理的 , 哪些是不合理的 , 然后改變方法努力將產(chǎn)生浪費的不合理現(xiàn)象消除 。 17 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 VA的目的: 以更低的成本 , 可靠地實現(xiàn)用戶所需功能 , 以獲取最佳的綜合效益 。 (一)“現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實”的意識 所謂的現(xiàn)場意識 , 就是把現(xiàn)場看作問題發(fā)生的根源 , 管理水平提升的基石 。沒有強烈的時間觀念 , 只會讓問題一拖再拖 ,小疏忽變成大麻痹 , 小異常變成大損失 。 24 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá) 培訓(xùn) 教材 Elec Eltek Locale Management 現(xiàn)場管理 (三)“問題、方法、協(xié)調(diào)”的意識 問題意識 , 就是要善于發(fā)現(xiàn)隱藏問題 。 25 現(xiàn)場改善 方法 依利安達(dá)
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