【總結(jié)】第5節(jié) 顯微鏡和望遠鏡一二三四一、顯微鏡用來觀察肉眼看不到的 物體。?物鏡使物體成 的實像,目鏡使這個像 ,就可以看到微小的物體了。?目鏡 物鏡?反光鏡?微小?放大 再次放大?一二
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡一、眼睛視覺原理【原理】1、為什么眼睛看不清很遠很小的物體?【思考】當u2f時,物體在視網(wǎng)膜上成倒立縮小實像。2、如何讓眼睛看清很遠很小的物體?增大視角:A、物體變大B、物體靠近視角從眼睛的光心向觀察物體的兩端所引的兩條直線的夾角。視角二、望遠鏡【小故
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】第四節(jié)望遠鏡和顯微鏡望遠鏡的由來?荷蘭的一位眼鏡制造師利佩爾席于1608年做成了第一個望遠鏡.據(jù)說是有一天他無意中將一塊雙凸透鏡和一塊雙凹透鏡組合在一起,看附近教堂頂上的風標,發(fā)現(xiàn)風標明顯變大了也變近了,因此發(fā)明了望遠鏡.望遠鏡的構(gòu)成?通常的望遠鏡由兩個透鏡組成,靠近眼睛的透鏡叫目鏡,靠近被觀察物體的透鏡叫物鏡
2024-11-09 06:44
【總結(jié)】五、顯微鏡與望遠鏡顯微鏡拍攝的細菌照片視角:從眼睛的光心向觀察物體的兩端所引的兩條直線的夾角。視角?視角的大小不僅與物體的大小有關(guān),還與物體到眼睛的距離有關(guān)。視角的有關(guān)知識:?視角越大,對物體的觀察越清楚。復(fù)習:凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習:凸透鏡成像規(guī)律思考:要得到
2025-06-14 14:23
【總結(jié)】回顧:凸透鏡成像規(guī)律???物距u2f,像距f2f,成放大倒立的實像物距uf,成放大正立的虛像顯微鏡和望遠鏡第五章第5節(jié)思考:想看清楚某個物體,是希望這個物體大些好?還是小些好?是
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡視角(a)(b)(c)視角大小與物體到眼睛的距離有關(guān)視角大小與物體大小有關(guān)顯微鏡真神奇,它可以把物體放大幾十倍、幾百倍,它可以向我們展示一個肉眼所見不到的神秘世界。然而,這種神秘儀器竟然是一個小男孩無意發(fā)明的。那是400多年前的事情了,荷蘭的詹森是一個13歲的男孩,爸爸是一個眼鏡制造商
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。視角視角與距離和物體大小
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】光的折射歡迎您走進我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動1觀察光從空氣射入水中時的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實驗結(jié)論光從空氣斜射入水中時傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
【總結(jié)】精品資源顯微鏡和望遠鏡練習[相關(guān)知識點撥]1、了解顯微鏡、望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。[針對性練習]一、我來填1、顯微鏡和望遠鏡中都有兩組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個________,靠近眼睛的凸透鏡叫做________,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做________。2、同學(xué)們做生物實驗時,觀察細胞等非常小的物體,往往就需要使用________,當把物體放在物鏡的一倍焦距和兩
2025-03-25 03:35
【總結(jié)】八年級物理《透鏡及其應(yīng)用》教案科目物理課題透鏡課時安排1課型執(zhí)教者班級八(1、6)教學(xué)目標知識與能力目標、過程與方法目標與情感態(tài)度價值觀目標1、了解什么是凸透
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】精品資源顯微鏡和望遠鏡教案一、教學(xué)目的!1、知道顯微鏡的工作原理。2、知道望遠鏡的工作原理。二、教材分析重點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。難點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。三、教學(xué)過程(一)新課引入凸透鏡成像原理。物距像的性質(zhì)像距u>2ff<u<2fu<f(二)新課
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】總第課時課題6-5顯微鏡和望遠鏡教學(xué)目標知識與技能①過程與方法①情感態(tài)度價值觀①重點了解顯微鏡和望遠鏡的目鏡和物鏡都是
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡教學(xué)目標:知識與技能:了解顯微鏡、望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法:嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。情感態(tài)度與價值觀:初步認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。教學(xué)重點:了解顯微鏡、望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)器材:顯微鏡,凸透鏡(兩只),凹透鏡(一只)教學(xué)過程:一、復(fù)
【總結(jié)】五、顯微鏡與望遠鏡值夏中學(xué)物理組顯微鏡拍攝的細菌照片視角:從眼睛的光心向觀察物體的兩端所引的兩條直線的夾角。視角?視角的大小不僅與物體的大小有關(guān),還與物體到眼睛的距離有關(guān)。視角的有關(guān)知識:?視角越大,對物體的觀察越清楚。復(fù)習:凸透鏡成像規(guī)律思考:要得到放大的像,可以使用哪些方法?
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡教學(xué)目標:1.知識與技能⑴了解顯微鏡和望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。2.過程與方法⑴學(xué)習從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。⑵嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析和概括能力。3.情感態(tài)度與價值觀⑴通過探究活動,體驗探究的樂趣,使學(xué)生樂于觀察、實驗。⑵初步認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和