【正文】 3 年廣東文綜 , 33A ) ( ) 評析 : 在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值是實現(xiàn)人生價值的根本途徑 , 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值是實現(xiàn)人生價值的客觀條件 , 在砥礪自我中走向成功是實現(xiàn)人生價值的主觀條件。 2 . 優(yōu)秀藝術(shù)作品可以主導(dǎo)社會關(guān)系的變革 ( ) 評析 : 人民群眾是社會歷史的主體 , 是社會變革的決定力量。 需要有堅定的理想信念 , 需要有正確價值觀的指引。 ②在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 ( 客觀條件 ) 。 3 . 怎么做 ( 實現(xiàn)人生價值 ) ( 1 ) 作出正確的價值判斷與價值選擇 ①特征 : 價值判斷與價值選擇具有社會歷史性和階級性。 2 . 為什么 ( 價值觀的導(dǎo)向作用 ) ( 1 ) 原理 : 價值觀作為一種社會意識 , 對社會存在具有重大的反作用。社會生活在本質(zhì)上是實踐的。 深入理解社會存在與社會意識的關(guān)系 ( 1 ) 要明確社會意識的反作用具有兩重性 , 只有先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。改革的根本目的 , 就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 , 使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展。主體部分是勞動群眾。 規(guī)律 : 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律 規(guī)律 : 上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 3 . 社會歷史發(fā)展的總趨勢 ( 1 ) 社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的 , 發(fā)展的過程是曲折的。 先進的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢 , 對社會發(fā)展起積極的推動作用。 2 . 本專題的高頻考點往往與唯物論、認識論、辯證法結(jié)合在一起命題考查 , 有一定難度 答案 : ①社會存在 ②群眾觀點、群眾路線 ③生產(chǎn)力 ④經(jīng)濟基礎(chǔ) ⑤價值觀 ⑥價值判斷 一、社會歷史觀 1 . 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 ( 1 ) 社會存在決定社會意識 , 社會意識是對社會存在的反映 ①有什么樣的社會存在 , 就有什么樣的社會意識。 2 . 四項依據(jù) : 社會存在決定社會意識、人類社會的基本矛盾運動、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價值判斷與價值選擇 。 3 . 高頻考點 : 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系、人類社會的基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、樹立正確的價值觀、作出正確的價值判斷與價值選擇、人生價值的實現(xiàn) 熱點鏈接 1 . 結(jié)合當(dāng)前人們價值觀、思想觀念的轉(zhuǎn)變等社會熱點材料考查社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 。 ②社會存在的變化決定社會意識的變化。 ( 3 ) 方法論 要求 ①堅持歷史唯物主義 , 反對歷史唯心主義。 ( 2 ) 社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動中 , 在社會基本矛盾的不斷解決 中實現(xiàn)的。 ( 2 ) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 ①原理內(nèi)容 : 人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 , 是社會精神財富的創(chuàng)造者 , 是社會變革的決定力量。 ②方法論 : 堅持群眾觀點和群眾路線。社會意識對社會存在的能動作用只有通過實踐活動才能發(fā)生作用。 二、人生價值觀 1 . 是什么 ( 人生價值 ) ( 1 ) 原理 : 人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻 ( 社會價值 ) 、社會對個人的承認與滿足 ( 自我價值 ), 而人生的真正價值在于對社會的貢獻。對人們認識和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用 。 ②價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù) : 堅持真理 , 遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 , 走歷史的必由之路 。 ③在砥礪自我中走向成功 ( 主觀條件 ) 。 1 . 先進的社會意識先于社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展 ( ) 評析 : 從根本上說 , 社會存在決定社會意識 , 社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展。優(yōu)秀藝術(shù)作品可以促進社會關(guān)系的變革 , 但不是社會關(guān)系變革的主導(dǎo) , 人民群眾是社會變革的主導(dǎo)。能力卓越屬于實現(xiàn)人生價值主觀條件的一種情況 , 不是必要條件。除了主觀條件外 , 還需要在勞動和奉獻中 , 充分利用社會提供的各種客觀條件。探究類試題多以組合型為主 , 以安徽、江蘇、上海為代表。 第三步 , 審讀材料 , 抽取主干信息 , 對應(yīng)具體知識。 傳統(tǒng)節(jié)日文化由主題、習(xí)俗和儀式等組成 , 蘊含著民族生活的風(fēng)土人情等文化因素。他們對于傳統(tǒng)節(jié)日中的一些儀式感到繁瑣 , 對諸如貼春聯(lián)、中秋賞月等傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)涵認識模糊 , 甚至對清明、端午、中秋等節(jié)日的主題缺乏了解。我們要在繼承傳統(tǒng)節(jié)日的核心主題中 , 變革過節(jié)的方式。 關(guān)鍵信息 : 我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和弘揚……令人憂心、時代變遷、青少年……情感淡漠、地方政府更多地關(guān)注文化的經(jīng)濟價值。 青少年對傳統(tǒng)節(jié)日文化情感淡漠、地方政府關(guān)注文化的經(jīng)濟價值 ——價值觀的導(dǎo)向作用。某校高三 ( 1 ) 班同學(xué)決定開展以“讓夕陽更紅”為主題的探究活動 , 請參與其中。江蘇省正在實施“快樂晚年精神關(guān)愛行動”。第二步 , 審讀設(shè)問 , 明確答題要求和指向。 答案 : ( 3 ) 廣告語應(yīng)具有激勵功能和正確的價值導(dǎo)向功能 , 語言簡練。 《文化生活》依據(jù) : 通過參加健康有益的實踐活動 , 提升自己的思想道德境界。由題干知 ,“農(nóng)轉(zhuǎn)非”和“非轉(zhuǎn)農(nóng)”觀點的變化 , 是由當(dāng)時城市、農(nóng)村經(jīng)濟社會條件的不同造成的 , 即社會存在的變化 , 故選 C 項。 2 . ( 2023 年全國新課標文綜 , 23 , 4 分 ) 胡錦濤總書記指出 : “在當(dāng)代中國 , 堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展。社會存在決定社會意識 , 社會意識與社會存在發(fā)展不具有同步性 , 故①③錯誤。農(nóng)民工對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。 黨和政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 , 堅持以人為本 , 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 , 將解決“三農(nóng)問題”視為各項工作的重中之重 , 不斷研究新生代農(nóng)民工面臨的新情況新問題。 二是待分析事件 ,為黨和政府高度關(guān)注并著力解決新生代農(nóng)民工問題 。運用社會存在決定社會意識 , 說明新生代農(nóng)民工出現(xiàn)的問題 , 促使黨和政府思路轉(zhuǎn)變 。 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) ,制定政策措施 , 促進了新生代農(nóng)民工問題的解決。 20 年來我國經(jīng)濟發(fā)展若干指標* 1 9 9 2 年 2 0 1 1 年 國內(nèi)生產(chǎn)總值 ( 萬億元 ) 恩格爾系數(shù) ( % ) 5 5 . 3 4 7 . 2 3 8 . 8 ( 2 0 0 9 年 ) 中央企業(yè)資產(chǎn)總額 ( 萬億元 ) 非公有制經(jīng)濟對 GDP 貢獻率