【總結(jié)】第一步:審題?我們已經(jīng)度過了不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好以后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。第二步:選定人物動(dòng)物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會(huì)飛……蜜蜂:勤勞、會(huì)采蜜
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第五冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)風(fēng)景優(yōu)美的地方憶前文:富饒的西沙群島?全文:總——分——總?主體部份:?海面——海底——海灘——海島憶前文:美麗的小興安嶺?全文:總——分——總?主體部份:?春——夏——秋——冬憶前文:香港,璀璨的明珠?全文:總
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】按順序——寫清楚《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬《香港,璀璨的明珠》:萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋方法巧指點(diǎn):大自然以它的千姿百態(tài)為人們呈現(xiàn)出無窮的美景,只要我們用心尋找,認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特,它的神奇,怎樣將大自然神奇的美
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事.這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事.先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫.寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽,請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫得怎么樣.寫誰??熟悉的人?學(xué)校:老師、阿姨、同學(xué)?家里:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、姐姐……?其他
【總結(jié)】第二單元、寫熟悉的人的一件事二、方法巧指點(diǎn):人們常說:“一滴水珠能反射太陽的光輝。”意思是說一個(gè)小的事物往往能反映出某些事物的全貌或?qū)嵸|(zhì)。了解別人也是如此,很多時(shí)候,通過一件小事就能讓我們深切地認(rèn)識(shí)和了解一個(gè)人。那怎樣寫好熟悉的人的一件事呢?我們可以朝以下幾個(gè)步驟去思考1.你最想寫誰?他(或她)的身上有什
【總結(jié)】作文訓(xùn)練——景物描寫新疆天池春新疆天池夏新疆天池秋新疆天池冬寫作要求,介紹你所寫的地方的地理位置。總寫它的特點(diǎn)。,分寫,采用時(shí)間順序,按春,夏,秋,冬的順序,用上修辭和好詞好句。,抒發(fā)感情,總寫。天池的傳說?西王母仙居天池在中國神話中,
【總結(jié)】遠(yuǎn)看像只船,近看兩座山。只要飲足水,耐餓也耐干。(猜一個(gè)動(dòng)物)駱駝嘴巴像鏟子,小腳像蒲扇。走路左右擺,不是擺架子。(猜一個(gè)動(dòng)物)鴨子耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(猜一個(gè)動(dòng)物)大象喜羊羊美羊羊懶羊羊羊村長習(xí)作
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第五冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)編寫童話故事童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活。童話故事的特點(diǎn)是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)?;孟胧峭挼幕咎卣?,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話故事
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班,沒進(jìn)門我就興奮不已了,因?yàn)槲易钕矏厶?,也許這是女孩子的天性吧!剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡單,很容易就能學(xué)會(huì),我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好,我真有點(diǎn)想放棄,不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過海八仙”?過了一把“寫作癮”第七單元:我來編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
【總結(jié)】三年級(jí)作文三、寫事授課教師牟玲這件事可以是讓人高興的,也可以是讓人難過的……總之,一定要給你留下非常深刻的印象!我來說一說1、是一件什么事?2、具體過程是怎么樣的?3、給你帶來怎樣的影響,或者說你有什么樣的感受?一件令人難忘的事!記敘文寫作要點(diǎn)1、時(shí)
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說明理由?仔細(xì)思考吧!
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】第五單元習(xí)作課龐家鎮(zhèn)第一小學(xué)崔新國你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說明理由?仔細(xì)思考吧?。╚_^認(rèn)真選哦,同學(xué)們?。┻x項(xiàng):1國慶節(jié)2中秋節(jié)
【總結(jié)】鄉(xiāng)村田野內(nèi)蒙古草原洛陽牡丹海南島杭州西湖湄洲媽祖武夷山昆明石林四川九寨溝萬里長城習(xí)作要求:介紹自己喜歡的一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。寫出這個(gè)地方怎么吸引人,使別人讀了對(duì)這個(gè)地方感興趣。如果不想寫去過的地方,寫想去的地方也可以。.......
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第六講萊特1+1思維作文敘事類作文:記一件小事:日常生活中的小事:選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心一件小事家庭社會(huì)學(xué)校聽親歷看一件小事?正面:即好人好事?反面:即不好的事例文?為了代表學(xué)校參加全市