【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第四講萊特1+1思維作文讀一讀,說說你最喜歡哪一個??贊不絕口、難以置信、恍然大悟、大功告成記憶猶新、美滋滋、活蹦亂跳、目不轉(zhuǎn)睛慌慌張張、津津有味讀一讀,說說你最喜歡哪一句??①留心生活,處處皆學(xué)問。?②世上無難事,只怕有心人。?③只要
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】遠看像只船,近看兩座山。只要飲足水,耐餓也耐干。(猜一個動物)駱駝嘴巴像鏟子,小腳像蒲扇。走路左右擺,不是擺架子。(猜一個動物)鴨子耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(猜一個動物)大象喜羊羊美羊羊懶羊羊羊村長習(xí)作
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】三年級上冊我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班,沒進門我就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞,也許這是女孩子的天性吧!剛開始老師教的動作都非常簡單,很容易就能學(xué)會,我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動作有了難度,有時一個動作練了好幾遍也做不好,我真有點想放棄,不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的
【總結(jié)】觀察日記語文園地四?主題:觀察日記?要求:觀察自己最感興趣的事物,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫,寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?提示:1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫。?3、寫的過程中注意寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?4、把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽,評一評誰寫出了觀察中新發(fā)現(xiàn)。
【總結(jié)】第五單元習(xí)作課試教:湯汝昭湖南第一師范學(xué)院語文教育專業(yè)你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請說明理由?仔細思考吧?。╚_^認真選哦,同學(xué)們?。┻x項:1國慶節(jié)2中秋節(jié)3端午節(jié)
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇國畫;我們有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請說明理由?仔細思考吧!
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】第五單元習(xí)作課龐家鎮(zhèn)第一小學(xué)崔新國你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請說明理由?仔細思考吧?。╚_^認真選哦,同學(xué)們?。┻x項:1國慶節(jié)2中秋節(jié)
【總結(jié)】鄉(xiāng)村田野內(nèi)蒙古草原洛陽牡丹海南島杭州西湖湄洲媽祖武夷山昆明石林四川九寨溝萬里長城習(xí)作要求:介紹自己喜歡的一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。寫出這個地方怎么吸引人,使別人讀了對這個地方感興趣。如果不想寫去過的地方,寫想去的地方也可以。.......
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第六講萊特1+1思維作文敘事類作文:記一件小事:日常生活中的小事:選材真實、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心一件小事家庭社會學(xué)校聽親歷看一件小事?正面:即好人好事?反面:即不好的事例文?為了代表學(xué)校參加全市
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第二講萊特1+1思維作文名片制作?名稱:小兔子?特征:雪白的毛、長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴?食物:紅蘿卜、青菜?運動特長:跑、跳?性格特征:可愛、聰明、膽小、?有趣的事:隨地大小便、捉迷藏?主人寄語:健康、帶給大家快樂學(xué)會分段?
【總結(jié)】作文:寫熟悉的人的一件事習(xí)作要求:1、要寫熟悉的人;2、要寫值得寫的事。1、要寫熟悉的人;可以寫同學(xué)、老師、朋友、家長、鄰居、親人??2、要寫值得寫的事。值得寫的事,也就是能表現(xiàn)這個人優(yōu)秀品質(zhì)的事。開頭(第一段)可以總體介紹這個人的
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第七講萊特1+1思維作文三年級作文第七講敘事類作文(四)事情寫清楚表達出感悟第一次洗衣服一天,我放學(xué)回家做完作業(yè)后,爸爸媽媽還沒下班。我看見有一堆衣服沒有洗,心里像得到媽媽
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級第五講萊特1+1思維作文《我學(xué)會了_____》?洗碗、游泳、溜冰、做飯、畫畫、彈琴等寫作技法簡單公式:誰+干什么擴展公式:時間+地點+人物+干什么+怎么樣看圖練習(xí)?記住基本公式,“誰+干什么”,用這個
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的變化對比過去現(xiàn)在變化1對比未來現(xiàn)在變化2過去現(xiàn)在對比過去的路現(xiàn)在的路不能對比過去的房屋現(xiàn)在的路所寫的內(nèi)容要前后一致過去現(xiàn)在過去的路現(xiàn)在的路過去的房屋現(xiàn)在的房屋所寫的內(nèi)容要前后一致!觀察描繪要具體生動,
【總結(jié)】人教版三年級語文上冊第八單元自查卷班別_____________姓名_____________座號_____________第一部分基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用(40分)一、我會寫,看我寫的字多美。(5分)zīshìkuānyùyuánzhùg
2024-11-11 05:02