蘇教版五年級(jí)下冊(cè)音樂教案綠色祖國(guó)2-資料下載頁

【總結(jié)】綠色祖國(guó)一、教學(xué)內(nèi)容：《致春天》《白蘭鴿》：用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo)：《致春天》，體會(huì)春天的變幻多姿，感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學(xué)重難點(diǎn)：：感受兩首音樂的形象及風(fēng)格?！栋滋m鴿》帶休止符的切分節(jié)奏。四、教學(xué)過程：（一

2024-12-11 10:18

人教版五年級(jí)下冊(cè)白楊教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版五年級(jí)下冊(cè)《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字（晰傘撫紹疆陷），正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷入、渾黃一體”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，...

2024-12-06 03:53

北師大版二年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案，進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形。2.感受圖形的美，發(fā)展空間想象能力和審美意識(shí)。3.認(rèn)識(shí)生活中的圖形。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受圖形的美，發(fā)展空間想象能力和審美意識(shí)。教學(xué)策略：動(dòng)手操作、小組合作。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)

2024-11-19 08:21

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】20、司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，2．學(xué)會(huì)本課生字新詞，3．練習(xí)給課文分段，歸納段意，4．在理解、品味語言文字的過程中，感受司馬遷牢記父親囑托、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神。教學(xué)重點(diǎn)：抓文中重點(diǎn)語句，體會(huì)其中內(nèi)涵，感受司馬遷精神。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影片

2024-11-19 21:49

人教版五年級(jí)下冊(cè)回顧拓展五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧?拓展五教材分析：本次“交流平臺(tái)”評(píng)說“名著中的人物”，本組課文中的人物個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明、栩栩如生，讓學(xué)生回顧、總結(jié)所感所悟；“日積月累”安排了六個(gè)與古代名著有關(guān)的歇后語，激發(fā)學(xué)生收集歇后語，了解這些歇后語背后的故事。設(shè)計(jì)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)指出“要讓孩子多讀書，讀好書，讀整本的書”。本組課文選自我國(guó)著名古典小說。提倡以這幾篇課文作為引子把學(xué)

2024-12-03 04:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。2．參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ的方法，就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖案、自己喜歡的圖案。我把連續(xù)平移2格。

2024-12-13 19:59

長(zhǎng)春版五年級(jí)上冊(cè)琥珀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】琥珀教學(xué)目標(biāo)：，價(jià)值及依據(jù)，懂得想像要科學(xué)、合理。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：琥珀：你們見過真的琥珀嗎？？你們想從哪些方面了解琥珀？（出示CA

2024-11-19 23:51

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)寒食word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《寒食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和注釋，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。3、會(huì)認(rèn)“畔、御、侯”等3個(gè)字，會(huì)寫“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)：邊讀邊看插圖和注釋，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

2024-12-05 08:04

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案鐘聲2-資料下載頁

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《楓橋夜泊》?！鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo)：《楓橋夜泊》，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒?！稐鳂蛞共础犯惺芤魳返墓艠?、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩(shī)、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。

2024-12-13 00:37

語文s版五年級(jí)下冊(cè)期中試題2-資料下載頁

【總結(jié)】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、讀拼音，寫詞語。（10分）áizhangqīngchaqīliángjiǎojiànyíyá

2025-11-06 17:46

北京版五年級(jí)下冊(cè)語文教案豐碑2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐碑》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠通過提示準(zhǔn)確描述課文的主要內(nèi)容。2.理解描寫軍長(zhǎng)和軍需處長(zhǎng)的語句，體會(huì)表達(dá)情感，并有感情地朗讀。3.能夠結(jié)合課文內(nèi)容初步體會(huì)環(huán)境描寫的作用。4.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)軍需處長(zhǎng)的表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)軍需處長(zhǎng)的敬佩之情。【教學(xué)重點(diǎn)】分三個(gè)層次理解描寫軍需處長(zhǎng)的語句，體會(huì)表達(dá)情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理

2024-12-11 12:15

北京版五年級(jí)下冊(cè)語文教案鯨2-資料下載頁

【總結(jié)】教案總第1頁課題鯨課型讀講授課時(shí)間月日（星期）第1課時(shí)（共2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、了解鯨不是魚，

2024-12-11 08:21

浙教版五年級(jí)下冊(cè)月光曲word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】月光曲教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場(chǎng)券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時(shí)、一縷、洶涌、記錄。2．有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段。3．抓住貝多芬的言行舉動(dòng)及感情變化，體會(huì)《月光曲》的創(chuàng)作過程及內(nèi)容。培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。4、感受貝多芬同情熱愛貧苦人民的思想情懷。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 01:11

北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)檢測(cè)題2-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)檢測(cè)題2班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、將正確答案的序號(hào)填表在括號(hào)里（每小題2分）M÷N=5，則N是M的（）A．5倍B．41C．51

2024-12-13 11:36

浙教版五年級(jí)下冊(cè)晏子使楚word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】晏子使楚【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】晏子，春秋時(shí)代著名的政治家和外交家，當(dāng)過齊國(guó)宰相。課文記敘了晏子出使楚國(guó)時(shí)，智斗楚王，維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的三個(gè)小故事。課文就是由“進(jìn)城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個(gè)小故事組成。三個(gè)小故事的記敘方法基本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫晏子智斗楚王，最后寫楚王只好認(rèn)輸。課文中晏子是怎樣智斗楚王的，為什么晏子的話會(huì)駁得楚王無言以對(duì)？

2024-12-04 17:13

人教版五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)2-wenkub

人教版五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)2(已修改)

人教版五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

人教版五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)2-wenkub.com

人教版五年級(jí)下冊(cè)欣賞設(shè)計(jì)2(已改無錯(cuò)字)