【總結(jié)】三、歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【基礎(chǔ)訓練】1.小利同學在探究當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實驗中。他依據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】第2課時歐姆定律的簡單計算【基礎(chǔ)訓練】1.如圖所示,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_______A,電阻R2的阻值為_______Ω。2.燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V。L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為A,則L2的阻值為______
【總結(jié)】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內(nèi)容相關(guān)的考點很多:電流與電壓、電阻的關(guān)系,歐姆定律實驗的電路圖的設(shè)計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】第一節(jié)歐姆定律本節(jié)導航喬治·西蒙·歐姆生于德國埃爾蘭根城,他是一個很有天才和科學抱負的人,長期擔任中學教師,始終堅持不懈地進行科學研究,自己動手制作儀器。歐姆定律發(fā)現(xiàn)初期,許多物理學家不能正確理解和評價這一發(fā)現(xiàn),他遭到懷
2025-06-18 18:05
【總結(jié)】歐姆定律的應用【學習目標】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學習重點】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應用歐姆定律解決問題?!緯r間安排】1課時【學習過程】
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第2教時備課日期:月日教學目標知道并會推導串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖提問:1.伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么?學生回答鞏固作用
2024-12-03 12:52
【總結(jié)】備課日期;授課日期:歐姆定律的測試2.(2021·江蘇)如圖所示,將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是______聯(lián)的.如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較______來判斷不同導體電阻的大?。魞蓚€導體的電阻差異不大,則可以用______表替換燈泡,作進一步
2024-12-03 05:27
【總結(jié)】三歐姆定律1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時,應保持不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時,應保持不變,改變,測出相應的
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】歐姆定律課時作業(yè)班級姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.(1)按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).(2)在研究電流跟電壓的關(guān)系時,應保持不變,移動變阻器的滑片,改變電
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律同步練習3一、填空題1.在某一段電路上串聯(lián)一個4Ω的電阻后,電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?,那么原來電路中的電阻是____Ω.若要使電路中的電流降低為原來的1/5,則還需要再串聯(lián)一個____Ω的電阻.2.兩個電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω,兩電阻兩端的電壓之比為1:2,則這兩個電阻的值分別為_____Ω和___
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】計算題總復習牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】歐姆定律4、表1、2是上題中得到的兩組數(shù)據(jù),分析表1可得出的結(jié)論是;分析表2可得出的結(jié)論是。綜合分析表1、2可得出,電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系的數(shù)學表達式是。電阻R=5Ω電壓(V)2電流(A)
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律復習三課型復習本課題教時數(shù):3本教時為第3教時備課日期:月日教學目標教學重點與難點:1、伏安法測電阻的原理;2、數(shù)據(jù)分析及故障處理。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖下發(fā)預習教案一、測量定值電阻的阻值1、實驗原理:
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律復習二課型復習本課題教時數(shù):3本教時為第2教時備課日期:月日教學重點與難點:1、探究理解電流與電壓、電阻的關(guān)系,掌握歐姆定律;2、歐姆定律的應用。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖下發(fā)預習教案一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1、實驗器
【總結(jié)】曲周縣第三中學導學案九年級物理授課人:歐姆定律(二)上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標重點:應用歐姆定律計算電路問題的一般步驟:(1)讀題、審題。(2)根據(jù)題意畫出完整的電路圖或某一段電路的示意圖。(3)在
2024-12-02 13:24