【總結(jié)】四、歐姆定律的應用教學目標:·知識與技能·1、通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法使學生進一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法,吸取經(jīng)驗教訓,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)實驗操作能力,提高學生的實驗素質(zhì)。2、學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推論的思維方法,了解串聯(lián)電路總電阻的計算公式。教學過程:復
2025-11-10 18:41
【總結(jié)】第2課時串聯(lián)電路的電阻【基礎訓練】1.(安徽)圖示的電路中,電阻R1和R2串聯(lián)在AB兩端,電壓表并聯(lián)接在R1兩端。已知R1=10Ω,R2=20Ω,電壓表示數(shù)為V,則AB兩端的U=_______V。2.定值電阻R1和R2串聯(lián)后,接在電壓可調(diào)的電源兩端,電路中的電流,隨電源電壓U變化關(guān)系的圖象如圖所示。已知
2025-11-24 05:28
【總結(jié)】教學課題:《電路初探》復習第一課時課型復習本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期:月日教學重點與難點:重點、電路的基本連接方式,串聯(lián)并聯(lián)的電流電壓特點,畫電路圖,連接實物圖難點、短路的識別,畫電路圖連接實物教學方法與手段:討論,上臺板演教學過程:教師活動學生活動設計意圖一.
2025-11-09 16:34
【總結(jié)】三、歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【基礎訓練】1.小利同學在探究當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實驗中。他依據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
2025-11-24 12:53
【總結(jié)】曲周縣第三中學導學案九年級物理第六章第三節(jié)等效電阻一授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、進一步了解串、并聯(lián)電路的特點,了解等效電阻、電路2、推導并認識串并聯(lián)電路中電阻特電3、讓學生體驗不同的
2025-11-10 16:54
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數(shù)學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第5課時歐姆定律的應用(二)--電阻的串聯(lián)(一)課堂鞏固1.串聯(lián)電路的總電阻等于,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路中的電流,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路的總電壓等于
2025-11-06 17:56
【總結(jié)】四、歐姆定律的應用第十四章歐姆定律(第二課時)I=U/R歐姆定律??U=U1=U2U=U1+U2電壓關(guān)系I=I1+I2I=I1=I2電流關(guān)系電阻關(guān)系導體的電阻決定于哪幾個因素?導體的
2025-11-21 15:34
【總結(jié)】歐姆定律班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)掌握了滑動變阻器,電壓表,電流表的使用【學習內(nèi)容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗,對以后電學的學習有著關(guān)鍵作用?!緦W習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓,電阻的關(guān)系,經(jīng)歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
2025-11-09 16:26
【總結(jié)】第十七章歐姆定律章末復習第2課時..17-8所示,在“伏安法測電阻”的實驗中,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來應進行的操作是()探究問題一:測量小燈泡的電阻D“伏安法測電阻
2025-11-09 07:32
【總結(jié)】第十四章第三節(jié)歐姆定律目標定學學習目標1.學習用“控制變量法”研究問題的方法,探究電流、電壓、電阻間關(guān)系,進一步學會電壓表、電流表、滑動變阻器的使用;2.進一步體驗用圖像來說明物理現(xiàn)象,揭示物理規(guī)律的方法,培養(yǎng)嚴謹細致、一絲不茍、實事求是的科學態(tài)度和探索精神。合作互學、交
2025-11-21 11:53
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第1課時電流的大小與哪些因素有關(guān)【學習目標】1.通過實驗,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。3.學會用“控制變量法”研究物理規(guī)律的思路,學會用圖像研究物理問題。【學習重點】
2025-11-19 16:47
【總結(jié)】中小學課件站第20課時歐姆定律中小學課件站第20課時┃歐姆定律考點聚焦歸類示例考點1探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系探究課題電流與電壓、電阻的關(guān)系探究方法控制變量法設計實驗實驗分兩步完成:①電阻一定時,探究電流與電壓的關(guān)系;②電壓一定時,探究電流與電阻的關(guān)系
2025-11-09 15:45
【總結(jié)】第十四章歐姆定律四、歐姆定律的應用(第一課時)I=U/R→R=U/IU用電壓表測(伏特表)I用電流表測(安培表)[考慮一下]?[實驗名稱]測導體的電阻?[實驗目的]1、進一步練習使用電學的基本儀器(電流表、電壓表、滑動變阻器)2、學習利用已有知識設計實驗
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】第三節(jié)歐姆定律控制變量法控制電阻一定,調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓以及通過電阻的電流實驗次序電阻R=10Ω電壓U/v電流I/A1213研究電流隨電壓的變化?導體的電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比。控制電阻兩端電壓一定,改變導體電阻,用電流表測