【總結(jié)】教學課題：歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù)：本教時為第3教時1備課日期：月日教學目標1．過程和方法（1）學會用伏安法測量電阻,學會用多次測量求平均值來減小誤差（2）學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推導的思維方法2．情感、態(tài)度與價值觀（1）培養(yǎng)學生實事求是的
2024-11-18 23:05
【總結(jié)】教學課題：歐姆定律復習一課型復習本課題教時數(shù)：3本教時為第1教時備課日期：月日教學重點與難點：1、通過實驗探究影響金屬導體電阻的因素；2、滑動變阻器的使用方法。教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設(shè)計意圖下發(fā)預習習題一、電阻1、物理學中用電阻表
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】歐姆定律專題訓練 圖15-27 圖15-32 圖15-35 圖15-36 1．有一電鈴正常工作的電壓是12V，要將此電鈴接到電壓是20V的電源上，應如何辦？ 2．如圖15-27所示的電...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】歐姆定律的應用1．教學目標知識與技能⑴學會用伏安法測量電阻。⑵能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題。過程與方法⑶通過學生親自動手測算和分析討論，弄清燈絲的電阻隨溫度變化的規(guī)律和短路的危害。情感態(tài)度與價值觀⑷體驗利用所學規(guī)律分析、解決實際問題的樂趣，感受科學知識與社會生活的聯(lián)系。2．教材說明
2024-12-07 00:21
【總結(jié)】7、5探究歐姆定律【教學目標】1、知識與技能（1）學會同時使用電壓表、電流表測一段導體的電壓和電流（2）會探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系（3）理解歐姆定律，會進行簡單的計算2、過程與方法通過探究活動，讓學生體驗物理實驗的方法3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生科學探究的興趣和在探究中的
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】《歐姆定律》教學設(shè)計【教學目標】1.知識與技能（1）理解歐姆定律，能進行簡單的計算。2.過程與方法（1）通過實驗探究，自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系，學習科學探究方法。（2）通過圖象處理實驗數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生利用圖象分析，研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學生體驗和經(jīng)歷科學探究
2024-12-09 07:32
【總結(jié)】14-3歐姆定律【教學目標】1、通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法。2、使學生進一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法，養(yǎng)成良好習慣。3、學會用等效法的思想，了解串聯(lián)電路的總電阻的計算公式?！窘虒W重點】使學生學會用伏安法測電阻的方法?！窘虒W難點】學會用等效法的思想；推導串聯(lián)電路的總電阻的計算公式【實驗器材】
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時電流的大小與哪些因素有關(guān)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系1.探究方案:(1)控制不變,探究電流跟電壓的關(guān)系;(2)控制不變,探究電流跟電阻的關(guān)系。2.探究結(jié)論:(1)保持電阻不變時,電流跟電壓成關(guān)系;(2)保持電壓不變時,電流跟電阻成
2025-06-20 12:08
【總結(jié)】電流做功班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點。【學習內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關(guān)，首先從能量的轉(zhuǎn)化入手，再來認識電能表，理解電流做功與哪些因素有關(guān)【學習目標】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能，能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】家庭用電班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已掌握了電學的基礎(chǔ)，如：電路的連接，電流，電壓，電阻之間的關(guān)系等【學習內(nèi)容分析】本節(jié)是電學在生活中的具體應用，是理論聯(lián)系實際的代表，與學生生活緊密相關(guān)?！緦W習目標】1、觀察家庭電路的組成及連接方法，知道火線和零線。2、
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】測量電壓班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已經(jīng)學習了電流和電流表的使用，知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內(nèi)容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象，物理概念，物理規(guī)律于一體的課，本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。
2024-11-28 03:07
【總結(jié)】串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已掌握了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)具有較強的基礎(chǔ)性，無論從知識內(nèi)容上還是從何技能訓練上都是電學基礎(chǔ)。【學習目標】1．知道電流的方向和電流的單位。2．認識電流表，會正確使用電流表測量串
【總結(jié)】歐姆定律單元測試一、填空題（每空1分，共30分）連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流特點電壓特點總電阻分流分壓1．滑動變阻器的制作原理是通過改變連入電路中的來改變的．為了使滑動變阻器對電路起到保護作用，一般將它聯(lián)在電路中
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】滬科版《科學探究：歐姆定律》知能訓練及答案歐姆定律夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一電流與電壓、電阻的關(guān)系1、在探究"電阻上的電流跟電壓的關(guān)系"中：(1)我們首先會提出什么問題？
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律同步練習3一、填空題1．在某一段電路上串聯(lián)一個4Ω的電阻后，電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?，那么原來電路中的電阻是____Ω．若要使電路中的電流降低為原來的1/5，則還需要再串聯(lián)一個____Ω的電阻．2．兩個電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω，兩電阻兩端的電壓之比為1:2，則這兩個電阻的值分別為_____Ω和___
鄂ICP備17016276號-1