【總結(jié)】電流的磁場(chǎng)班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)探究電流的磁場(chǎng)【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn):科學(xué)探究通電螺線管的磁場(chǎng)及磁極與電流方向的關(guān)系難點(diǎn):奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場(chǎng)的教學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】電流做功班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)習(xí)歐姆定律和電路特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關(guān),首先從能量的轉(zhuǎn)化入手,再來認(rèn)識(shí)電能表,理解電流做功與哪些因素有關(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】第十三章了解電路第四節(jié)科學(xué)探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課堂目標(biāo)?1、會(huì)正確使用電流表?2、會(huì)用電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流?3、會(huì)用電流表測(cè)并聯(lián)電路的電流?4、能通過探究總結(jié)串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系?5、理解并記住串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系?6、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】初三1-8物理一一§連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路新課知識(shí)與技能:1會(huì)讀會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。2知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過程與方法:1通過體驗(yàn)串聯(lián)電路
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能①知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖。②理解串、并聯(lián)電路連接特點(diǎn)。學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2、過程與方法①觀察串、并聯(lián)電路,描述其主要特征。②通過對(duì)串、并聯(lián)電路的連接、設(shè)計(jì)和畫電路圖,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。
2024-12-01 03:38
【總結(jié)】情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?回顧1、簡(jiǎn)單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號(hào)電池組開關(guān)電燈情境導(dǎo)入上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器,可是在一個(gè)實(shí)際電路里,用電器往往丌只一個(gè),有時(shí)兩個(gè),三個(gè)甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?出示電路元件:本節(jié)課我們將要用這
2024-11-18 16:19
【總結(jié)】初三1-8物理一一§科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流新課⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號(hào),會(huì)將電流表正確接入電路,會(huì)正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。
2024-12-01 03:40
【總結(jié)】第十四章了解電路第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在一個(gè)電路中同時(shí)接入兩盞燈,可以有幾種接法?歸納1.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。L1SL2L2L1歸納L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路
2025-08-15 22:36
【總結(jié)】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路快樂預(yù)習(xí)感知串聯(lián)和并聯(lián)1.電路最常見的兩種連接方式:和。2.串聯(lián)電路(1)定義:把電路元件串接在一起的電路叫串聯(lián)電路。(2)特點(diǎn):①電流只有條路徑,無干路、支路之分;②通過一個(gè)用電器的電流一定通過另一個(gè)用電器,各用電器互相
2024-11-25 22:04
【總結(jié)】電流做功的快慢班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了歐姆定律。學(xué)會(huì)了電流表和電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應(yīng)用,“伏安法”也是電學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2、在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】第3節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力、并聯(lián)電路的特點(diǎn).、會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.二、過程與方法,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的探究能力,分析問題和解決問題的能力.、生產(chǎn)中簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路的實(shí)例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感、
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】第二課時(shí)探究串、并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)1.組裝電路在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意五點(diǎn):①連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)。②電流表應(yīng)在被測(cè)電路中。③應(yīng)從電源正極(或負(fù)極)起按將元件逐個(gè)連接起來。④正式接通電路前必須先用電流表的量程試觸,若發(fā)現(xiàn)指針反偏,則應(yīng)正、負(fù)接線柱;若量程,
2025-06-16 22:01
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)物理第十三章第三節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》學(xué)案[知識(shí)回顧:]1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)如下的電路圖,利用桌子上的器材,連接一個(gè)最簡(jiǎn)單的完整電路。2.一個(gè)最簡(jiǎn)單的完整電路有、
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】課題第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課時(shí)總1課時(shí)課型:新授[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]調(diào)整意見[來源:]第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路,會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路,理解串
【總結(jié)】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道什么是串、并聯(lián)電路,會(huì)畫串、并聯(lián)電路圖,理解串、并聯(lián)電路連接特點(diǎn),學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過程與方法嘗試根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路、選擇實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)電路圖連接好電路。情感態(tài)度與價(jià)值觀在解決問題的過程中,能與
2024-12-09 06:23