20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第12課雷雨前word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字長(zhǎng)工chánɡ魂?duì)繅?mèng)縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門汀tīnɡ瞥過piē纂集zuǎn蹣跚p

2024-11-18 16:30

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第2課泰山日出word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《泰山日出》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。，理解、體驗(yàn)作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機(jī)的神秘的美的享受。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文中哪些描寫表現(xiàn)了對(duì)光明的渴望。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何使讀者體會(huì)出對(duì)旭日光明的描寫是表達(dá)了對(duì)社會(huì)光明的渴望。導(dǎo)學(xué)過程：一、明確目標(biāo)（目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效。）二、課前熱身

2024-11-18 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第10課靜默草原word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、了解作者及其純樸、簡(jiǎn)潔、深情、睿智、哲理性的語(yǔ)言風(fēng)格2、通過對(duì)比和人的感受來寫草原特點(diǎn)的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文，掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼，梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感

2024-11-18 16:29

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第20課藍(lán)藍(lán)的威尼斯word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藍(lán)藍(lán)的威尼斯【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運(yùn)用。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運(yùn)用。一、預(yù)習(xí)板塊。1、初讀課文，掃清字詞障礙。舷．窗（

2024-11-28 03:16

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】懷疑與學(xué)問教學(xué)目的1．認(rèn)識(shí)"懷疑"對(duì)做學(xué)問的重要意義。2．學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)本文通過事例和講道理論證論點(diǎn)的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)本文中心論點(diǎn)的提出。（2）學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。2．難點(diǎn)：學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方

2024-11-18 16:31

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八上第11課最苦與最樂word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課最苦與最樂（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，識(shí)記并理解文中的生字詞。，明確論題，歸納文章的中心論點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】明確本文的中心論點(diǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理清文章整體結(jié)構(gòu)【課前積累】1.《最苦與最樂》的作者是，字，號(hào)，別

2024-11-18 16:32

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第27課訂鬼word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：27、訂鬼課型：新授主筆人：尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語(yǔ)的含義。2、提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。樹立唯物主義觀。。二、課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備：“訂鬼”之意是：

2024-11-18 16:32

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第3課山中避雨word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)山中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案科目語(yǔ)文年級(jí)七授課人課時(shí)兩課時(shí)課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語(yǔ)文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語(yǔ)，理清敘事六要素，把握課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索；理

2024-11-28 01:01

20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第19課外婆和鞋word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《外婆和鞋》預(yù)習(xí)筆記中()班姓名：()1預(yù)習(xí)日期：//－//《外婆和鞋》席慕容預(yù)習(xí)重點(diǎn)一.文章體裁：記敘文二.閱讀：找出關(guān)鍵詞三.字詞辨識(shí)四.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1.部首(手部)／標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(感嘆號(hào))

2024-11-19 06:27

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第28課馬說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：28、馬說課時(shí)2第一課時(shí)（一)導(dǎo)入：有關(guān)“馬”的成語(yǔ)：馬到成功。君子一言，駟馬難追?？祚R加鞭。伯樂相馬。（二“說”是古代的一種體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)，寫法十分靈活，但講究文采，跟現(xiàn)在的大致相似

2024-11-19 00:34

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第17課奔落的雪原word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17《奔落的雪原》導(dǎo)學(xué)案（高翔編寫）【預(yù)習(xí)互查】。跌落（）懸崖（）解數(shù)（）疲憊（）（）頃刻（）咆哮（）（）顛簸（）急遽（）秉燭（）

2024-11-18 23:09

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第9課敕勒歌word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《敕勒歌》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（目標(biāo)明確，行動(dòng)才會(huì)更有力）1、了解《敕勒歌》和樂府詩(shī)集等文學(xué)常識(shí)。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》，領(lǐng)略壯美的草原風(fēng)光，激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。（重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)文章運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法來體現(xiàn)草原美的寫法，體會(huì)構(gòu)思的巧妙。（難點(diǎn)）4、理解重點(diǎn)詩(shī)句

2024-11-28 02:27

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第7課孔孟論學(xué)習(xí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孔孟論學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫：⑴學(xué)而不思則罔，（）。⑵不（）不（），不（）不（）。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤?，”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們：“，

2024-11-28 15:57

20xx秋人教版語(yǔ)文七上第24課月亮上的足跡word導(dǎo)學(xué)案附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞月亮，自古以來，就與人們結(jié)下了不解之緣，它尤其受詩(shī)人們的鐘愛。那皎潔、靜謐的月光，時(shí)圓時(shí)方，富有變化的月形，激起詩(shī)人們多少懷念與感慨?！扒嗯囟鹁隳屠?，月中霜里斗嬋娟”“野曠天低樹，江清月近人”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“海上生明月，天涯共此時(shí)”“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”“梨花院落溶溶月”“疏影橫斜水清淺

2024-11-19 12:28

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第8課空山鳥語(yǔ)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《空山鳥語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，理解積累詞語(yǔ)。2、過程與方法：（1）采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。（2）通過朗讀把自己的理解讀出來。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞作者對(duì)各種鳥語(yǔ)的準(zhǔn)確描摹及形象感受。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者運(yùn)用的比喻、擬人的修辭手法

2024-11-28 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第24課人有其寶word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)

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