【總結】啟蒙運動人文精神的發(fā)展與成熟---孟德斯鳩伏爾泰盧梭康德課程標準:⑴簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點⑵概述啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展【知識梳理】西方人文精神的起源和發(fā)展1、起源：古代希臘2、壓制：中世紀時3、復蘇：文藝復興、宗教改革（14—16世紀）4、成熟：啟蒙
2024-11-18 15:00
【總結】第一章怎樣描述物體的運動第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢課堂導入2020年12月11日大舒馬赫駕駛著法拉利F2020—GA賽車，在空軍基地的飛機場跑道上與著名戰(zhàn)斗機“陣風2020”上演了一場“巔峰對決”.（1）誰的速度（v）大?（2）誰的速度變化量(Δv)（3）誰的速度變化快?
2024-11-18 14:34
【總結】6-1行星的運動托勒密1、地心說托勒密于公元二世紀，提出了自己的宇宙結構學說，即“地心說”。地心說認為：地球是宇宙的中心，是靜止不動的，太陽、月亮及其他的行星都繞地球運動。地心說直到16世紀才被哥白尼推翻。一、行星運動有哪兩種學說？地心說是長期盛行于古代歐洲的
2025-08-16 00:03
【總結】1．行星的運動1．行星的運動學習目標(1)了解地心說和日心說兩種不同觀點．(2)知道開普勒行星運動定律的內容及物理意義，知道行星運動在中學階段的近似處理思路．(3)聯(lián)系相關科學和生活知識，初步運用開普勒行星運動定律解決一些簡單問題．知識導圖課前自主學習一、地心說與日心說
2024-11-18 07:21
【總結】哥倫布37天20天？哥倫布1492年到美洲時花了37天,1493年,哥倫布第二次去美洲順著加那利寒流和北赤道暖流航行,順風順流,,結果只花了20天時間就順利到達。課堂生成問題★怎樣的海水運動才能成為洋流？★讀圖（P57）“世界海洋表層洋流的分布（北半球冬季）”，注意圖中的紅綠兩種箭
2024-11-17 20:03
【總結】萬有引力定律的應用天體問題“一、二、三”認為所有天體都為球體，當環(huán)繞天體圍繞中心天體運動時，把環(huán)繞天體當作質點，做勻速圓周運動。一、建立一種模型2、對環(huán)繞天體：2MmGmgR?22MmvGmrr?2GMgR?黃金
2024-11-17 11:37
【總結】《探究彈性勢能的表達式》探究彈性勢能的表達式一、彈性勢能的概念二、探究彈性勢能的表達式三、彈簧彈力做功與彈性勢能變化的關系一、彈性勢能發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢能1、彈簧的長度2、勁度系數(shù)1、彈性勢能的表達式可能與哪幾個物理量有關？（類比、猜想）
2024-11-18 14:22
【總結】第9節(jié)機械能守恒定律考點知識梳理“只有重力和彈力做功”這一條件可理解為包含下列兩種情況；①只受重力或彈力；②除重力和彈力外，其它力不做功（或其它力做功的代數(shù)和為零）。5．判斷機械能是否守恒的方法(1)用做功來判斷：分析物體或物體受力情況(包括內力和外力)，明確各力做功的情況，若對物體
2024-11-17 04:54
【總結】高中物理新人教版必修２系列課件《行星的運動》教學目標?知識與技能?1．知道地心說和日心說的基本內容．?2．知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．?3．知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質量無關，但與太陽的質量有關．?
2024-11-09 23:25
【總結】英國議會大廈歐洲早期三大工人運動之一英國憲章運動一張鼓動游行的海報學習目標要求：簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實，認識歐洲早期無產階級爭取民主權利的斗爭對歐洲民主化進程的影響憲章運動含義：是19世紀中葉發(fā)生在英國的一場工人階級和激進派議員要求社會&#
2024-11-18 01:41
【總結】太陽與行星間的引力一、教學分析1課標要求:通過有關事實了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。2學習對象分析1)學生的年齡特點和認知特點高一的學生學習興趣濃厚，他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象，具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過渡。2)學習者在學習本課之前應具備的基本知識和技能本節(jié)主
2024-12-08 03:59
【總結】山東省郯城第三中學高一物理必修二《行星的運動》同步測試（2）班級姓名學號1.16世紀波蘭天文學家哥白尼(1473—1543)，根據天文觀測的大量資料，經過40多年的天文觀測和潛心研究，提出“日心體系”宇宙圖景，即“日心說”的如下基本論點，現(xiàn)在看來這四個論點存在缺陷的是
2024-11-28 20:12
【總結】第四課探究世界的本質第二框認識運動把握規(guī)律基本要求：、運動與靜止的辨證關系、普遍性及其方法論要求發(fā)展要求：理解人和規(guī)律的關系，提高按客觀規(guī)律辦事的自覺性神舟六號宇宙飛船飛行整個運動過程包含哪些運動形式？1、含義——是指宇宙中一切事物、現(xiàn)象
2024-11-18 11:41
【總結】自由落體運動自由落體運動一、問題提出二、自由落體運動三、重力加速度四、自由落體運動的公式上一頁下一頁目錄退出二千多年前，古希臘哲學家亞里士多德提出：輕重不同的物體下落時，重的物體下落得快，輕的物體下落得慢。這個觀點是否正確呢？【演示實驗一】手拿一
2024-11-18 14:30
【總結】勻變速直線運動的研究章末復習知識網絡一、勻變速運動任意相等時間內相等(1)速度時間關系式：v=v0+at(2)位移時間關系式：x=v0t+at2(3)位移速度關系式：(4)平均速度公式：
2024-11-17 04:45
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