【摘要】向心力水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用？2合外力是什么？使物體做勻速圓周運動的這個力有什么特點呢？FFFF1這個力指向圓心，方向不斷變化。2這個力的作用效果——只改變運動物體的速度方向，不改變速度大小。做
2024-11-17 04:43
【摘要】第二節(jié)海水的運動波浪1，潮汐是在___________的引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象月球太陽2，海水一天漲落——次，白天叫——,晚上叫—朔望月時有——潮出現(xiàn)，潮差大上（下）弦月時有——潮出現(xiàn)，潮差小兩潮汐大
2024-11-18 14:40
【摘要】地球的運動前提基礎(chǔ)一．地理坐標(biāo)1．經(jīng)線和經(jīng)度2．緯線和緯度3．經(jīng)緯網(wǎng)三．太陽高度（角）1．太陽光線和地平面的夾角2．太陽高度越大，地面獲得的太陽輻射越多3．正午太陽高度一、地球運動的一般特點1、地球的自轉(zhuǎn)NS周期：地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間
2024-11-17 19:21
【摘要】家族小說是一種有特殊規(guī)范的小說類型。它的題材內(nèi)容具有特指性，常描寫一個或幾個家族的生活及家族成員間的關(guān)系，并由此折射具有豐富內(nèi)涵的歷史和時代特征。所敘故事，具有相當(dāng)?shù)臅r間跨度,往往在歷史與現(xiàn)實結(jié)合中，形成“編年史”般的格局。其形式主要是長篇小說，有的甚至是多卷本長篇小說。家族小說的敘事模式，有敘寫
2024-11-17 04:39
【摘要】1、什么是物理學(xué)？3、物理的未來在何方？4、我們該如何學(xué)好物理？2、物理學(xué)在做什么？1、什么是物理學(xué)？?物：宇宙萬物?理：一切法則?物理學(xué)研究：?（1）物質(zhì)存在的基本形式，以及他們的性質(zhì)和運動的規(guī)律；?（2）物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在不同層次上認(rèn)識物質(zhì)的各種組成部分及其
2024-11-17 04:47
【摘要】行星的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，及開普勒第三定律中k值的大小只與中心天體有關(guān)。、堅持真理和勇于探索的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神。第1節(jié)重點。。k值的含義。難點。。k值的大小只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)。重點難點提出問題，人們對天體
2024-11-19 18:21
【摘要】 課 題 6．1行星的運動 授課教師 郝國孝 授課班級 高一（2） 總課時數(shù) 1課時 課程目標(biāo) 知識與 技能 1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容； 2、掌握開普勒行星運動...
2025-04-03 03:33
【摘要】太陽與行星的引力制作人：孫雄風(fēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1．理解太陽與行星間引力的存在?2．能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式?3．了解萬有引力定律得出的思路和過程，理解萬有引力定律的含義，掌握萬有引力定律的公式；?4．知道任何物體間都存在著萬有引力，且遵循相同的規(guī)律。
2024-11-18 14:24
【摘要】§功木材在起重機的作用下重力勢能增加了列車在機車的牽引下動能增加了握力器在手的壓力下彈性勢能增加了能量力如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化，這個力一定對物體做了功。?木材在起重機的拉力作用下重力勢能增加了?列車在機車牽引力作用下動能增加了?握
2024-11-18 14:23
【摘要】太陽與行星間的引力復(fù)習(xí)一、地心說和日心說二、開普勒行星運動定律第一定律：所有行星繞太陽的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。第二定律：對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積第三定律：所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。即kT
【摘要】功導(dǎo)入:神奇的機械一、功的概念如果一個物體受到力的作用,并且在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說這個力對物體做了功.舉例說明判斷:有無做功紋絲不動!!勻速真辛苦力與位移方向相同，力做功力與位移方向垂直，在豎直方向上有力但沒有位移故力不做功歸納:做功的兩個
2024-11-18 14:22
【摘要】第一節(jié)一、大氣的受熱過程1、大氣的受熱地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線（選擇特性）思考：1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大氣吸收具有什么特性？2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少
2024-11-18 14:43
【摘要】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識與技能:；，掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
【摘要】功（下）一、功的概念：物體受到力的作用，并在力方向上發(fā)生一段位移，就說力對物體做了功.：W=Fscosα，其中α為F與s的夾角，F(xiàn)是力的大小，s一般是物體相對地面的位移，而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和s是對應(yīng)同一個物體的；③恒力做功多少只與F、s及二
【摘要】第一節(jié)功教學(xué)目的：1、正確認(rèn)識功的含義，知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的的因素。2、正確應(yīng)用公式W=FSCOSα計算力的功。3、知道功是標(biāo)量，正確理解正功和負(fù)功的實質(zhì)，能正確判斷正功和負(fù)功。4、知道多個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對物體做的功。教學(xué)重點：正
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