【總結(jié)】古希臘的體育文化起源?伊利斯城邦與斯巴達(dá)訂立的神圣條約。?《風(fēng)云奧運(yùn)》P4-5概況?、智、體作為學(xué)校教育三育并重的內(nèi)容。?,一些定期的運(yùn)動(dòng)賽會(huì)就取代了前期的葬禮運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育競(jìng)技比賽,始于公元前776年在奧林匹亞舉辦的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是有文字記載的最早的定期運(yùn)動(dòng)
2025-08-15 21:23
【總結(jié)】人文主義者一般把歐洲的歷史分為三個(gè)時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期:希臘羅馬古典文化時(shí)期;第二個(gè)時(shí)期:中世紀(jì)“黑暗”時(shí)期;第三個(gè)時(shí)期:文藝復(fù)興時(shí)期。中世紀(jì)宗教神學(xué)束縛下的歐洲歐洲中世紀(jì)(約公元395年—公元1500年),由西羅馬帝國滅亡開始
2025-06-21 09:02
【總結(jié)】初中美術(shù)欣賞GUXILADEDIAOSU我們發(fā)現(xiàn)古希臘的地域多是半島和島嶼構(gòu)成,這些島嶼相互獨(dú)立又相互聯(lián)系,所以形成了古希臘的聯(lián)邦奴隸主民主制。這樣的制度對(duì)古希臘的藝術(shù)產(chǎn)生重大的影響。?古希臘的神話?古希臘雕塑的地位?古希臘雕塑四時(shí)期?古代希臘人體藝術(shù)?古希臘雕塑的總體特征?(我們?cè)谛蕾p雕
2025-08-04 18:19
【總結(jié)】第2課儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識(shí),從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動(dòng)探究問題的答案。并學(xué)會(huì)用獨(dú)立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以
2025-11-08 05:22
【總結(jié)】有人說,西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。思考,這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟;“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng);課標(biāo)要求?知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路
2025-11-08 20:13
【總結(jié)】?三法國人民的民主追求?1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底獄。?當(dāng)路易十六的臣下向他報(bào)告這一事件時(shí),國王吃驚地問道:“這不是造反嗎?”臣下回答道:“不,陛下,這是一場(chǎng)革命?!狈▏蟾锩纱碎_始。課標(biāo)要求以法國大革命中波旁王朝被推翻、共和國建立的基本史實(shí)為例,認(rèn)識(shí)民主力量與專制勢(shì)
2025-11-09 13:37
【總結(jié)】古希臘和古羅馬的政治制度第二單元西方文明的起源:眾所周知,西方近代文明有兩大淵源,一個(gè)是古代文明,一個(gè)是中世紀(jì)文明。具體來看,古代文明中兩大重要成果,一個(gè)是古希臘的民主、自由以及羅馬的共和制,另一個(gè)是羅馬法。中世紀(jì)文明,其中最重要的是基督教文明,對(duì)近代文明有直接的影響。1、了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制
2025-11-20 08:16
【總結(jié)】思想家柏拉圖課標(biāo)要求:事跡,不懈探索精神,文化的貢獻(xiàn)。知識(shí)結(jié)構(gòu)一、生平事跡:(柏拉圖思想產(chǎn)生的背景)二、主要思想:(哲學(xué),政治,教育)三、評(píng)價(jià):社會(huì)環(huán)境(決定因素)——時(shí)勢(shì)為其提供經(jīng)濟(jì)和文化基礎(chǔ);教育條件(主導(dǎo)作用)——師從名師,寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境;政治因素
2025-11-08 11:51
【總結(jié)】第17課晚明科技群英課標(biāo)要求:1、了解李時(shí)珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家的主要事跡2、認(rèn)識(shí)他們對(duì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。,從小酷愛醫(yī)學(xué),走上從醫(yī)之路,飽識(shí)醫(yī)術(shù)藥材《本草》錯(cuò)漏,辭官回鄉(xiāng)重修27年努力,編成《本草綱目》一、世界文化名人——醫(yī)圣李時(shí)珍(一)李時(shí)珍的人生之路:
2025-11-09 12:23
【總結(jié)】古希臘的石頭教學(xué)目標(biāo)1.了解古希臘的燦爛文化。2.分析作品結(jié)構(gòu),揣摩作者情感。3.領(lǐng)會(huì)作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦。90年代以來他致力于城市保護(hù)和民間文化遺產(chǎn)搶救,對(duì)包括漢族在內(nèi)56個(gè)民族所遺存的所有的民間文化,大到古村落小到荷包,包括民俗和民間文學(xué),做一個(gè)地毯式的考察,而且一次性地做了10年。
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】相同點(diǎn)(1)兩者都是政治勢(shì)力妥協(xié)的產(chǎn)物(2)兩者都確立了資本主義政治制度,都實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)政治(3)兩者都鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果,都在一定程度上賦予人民一定的民主權(quán)利(4)都存在不同程度的局限性不同點(diǎn)(1)英國確立的是君主立憲制,《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保證(2
2025-11-08 05:14
【總結(jié)】第5課第二單元古代希臘羅馬的政治制度古代希臘民主政治班級(jí)里的事務(wù),比方說“班費(fèi)應(yīng)該收多少”,用什么方式來決定最好?下列各圖體現(xiàn)公民在民主政體下行使自己的權(quán)利,追溯這些公民權(quán)利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國大選期間,美國公民積極投票全國人大會(huì)議上代表舉手表決美國國會(huì)議員聆聽政府報(bào)告
2025-11-01 12:38
【總結(jié)】平民---將軍---平民---總統(tǒng)---平民。華盛頓走完了平凡而偉大的一生。八年軍旅,置生死于度外;八年總統(tǒng),值國家最艱困之時(shí),實(shí)在沒什么“榮?!笨上怼恳淮味际桥R危受命,挽狂瀾于既倒;每一次都是聽從國家召喚,履行一個(gè)公民的純潔義務(wù)。那提議用“華盛頓”來為美國首都命名的人真是太智慧了。人類歷史上,大人物的名字比比旨是,可真正經(jīng)得住時(shí)間
2025-11-09 14:45
【總結(jié)】?課標(biāo)要求:階級(jí)革命時(shí)期的主要活動(dòng);?!笆枪磐駚?,英國人中最偉大的人”“他是兼羅伯斯庇爾與拿破侖于一身”——恩格斯“他在很多方面和現(xiàn)代的獨(dú)裁者不是一種類型?!薄鸺獱?/span>
2025-11-09 13:35
【總結(jié)】專題二走向民主的歷史步伐二寫進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主第第11課課走向共和的艱難歷程1、近代民主思想的主流?天賦人權(quán)?人民主權(quán)?“人人生而平等”2、民主化的流程民主理論——民主運(yùn)動(dòng)——法律文獻(xiàn)——理論指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、理論通過民主運(yùn)動(dòng)以法律方式呈現(xiàn)出來?從思想走向法律的民主《