【總結(jié)】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等數(shù)字特征的值.3.理解上述數(shù)字特征的意義,能解決一些實(shí)際問(wèn)題.1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).(1)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】2020/12/2511、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱(chēng)f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值;最值是相對(duì)函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的x∈I,總有f(x)≥f(x0),則稱(chēng)f(x0)為
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】簡(jiǎn)單表示法第二章數(shù)列1.理解數(shù)列的概念、表示、分類(lèi)、通項(xiàng)等基本概念;2.了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;3.了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任一項(xiàng);4.對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的一個(gè)通項(xiàng)公式.傳說(shuō)古代印度有一國(guó)王喜愛(ài)國(guó)際象
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】§2集合間的基本關(guān)系、.表示.3.(1)若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示集合B=.(2)用描述法表示集合A={1,4,7,10,13}=列
2024-11-18 13:32
【總結(jié)】羅海巖請(qǐng)同學(xué)們觀察一下問(wèn)題:(1)中國(guó)的四大名著(2)1,3,5,7,9,11;(3)直線的點(diǎn)(4)2020年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物(5)滿足的所有實(shí)數(shù)(6)亳州市的”三縣一區(qū)“課題
【總結(jié)】§5平行關(guān)系平行關(guān)系的判定問(wèn)題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖形語(yǔ)言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【總結(jié)】§4數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用、復(fù)利的概念及它們本利和的計(jì)算公式.、定期自動(dòng)轉(zhuǎn)存、分期付款模型的應(yīng)用..、分期付款等結(jié)合命題.,屬中低檔題.1.等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,前n項(xiàng)和公式Sn=n?a1+an
2025-05-14 22:42
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料從普查到抽樣教學(xué)目標(biāo):理解“總體”和“樣本”的含義了解收集數(shù)據(jù)的兩種方法中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料實(shí)際問(wèn)題確定調(diào)查對(duì)象收集數(shù)據(jù)……1、國(guó)家各種的宏觀決策2、要了解一個(gè)人的血脂含量1、全國(guó)公民2、這人的血液1、普查
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】第一章數(shù)列數(shù)列的概念課時(shí)目標(biāo);,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);,會(huì)根據(jù)其前n項(xiàng)寫(xiě)出它的通項(xiàng)公式.1.一般地,按一定________排列的一列數(shù)叫作數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫作這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).?dāng)?shù)列一般形式可以寫(xiě)成a1,a2,a3,?,an,?簡(jiǎn)記為數(shù)列{an},其中數(shù)列的第1項(xiàng)a1也稱(chēng)首項(xiàng)
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列綜合測(cè)試北師大版必修5(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,每小題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且僅有一個(gè)是正確的,把正確的選項(xiàng)填在答題卡中)1.公差為d的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn=n(1-n
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】ask世界是變化的.變量與變量的依賴(lài)關(guān)系在生活中隨處可見(jiàn),與我們息息相關(guān).函數(shù)它描述了因變量隨自變量而變化的依賴(lài)關(guān)系.生活中的變量關(guān)系問(wèn)題提出在我們生活中,變量與變量之間存在依賴(lài)關(guān)系的實(shí)例有哪些?P25P27初中學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)描述了兩個(gè)變量:因變量y與自變量x之
2024-11-18 00:45
【總結(jié)】用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題北師大版高中數(shù)學(xué)必修1第四章函數(shù)應(yīng)用制作人:巫舒函數(shù)模型是應(yīng)用最廣泛的數(shù)學(xué)模型之一,許多實(shí)際問(wèn)題一旦認(rèn)定是函數(shù)關(guān)系,就可以通過(guò)研究函數(shù)的性質(zhì)把握問(wèn)題,使問(wèn)題得到解決.思考如下問(wèn)題:(1)總費(fèi)用由哪些部分組成?(2)每一部分費(fèi)用
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí),解決數(shù)列綜合問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個(gè)數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用)sin(????xAy振幅初相(x=0時(shí)的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率例1.如圖:點(diǎn)O為作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的平衡位置,取向右的方向?yàn)槲矬w位移的正方向,若已知振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運(yùn)動(dòng)到距離平衡位置最遠(yuǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。(1
【總結(jié)】第一章數(shù)列知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求數(shù)列的概念與函數(shù)性質(zhì)1.了解數(shù)列的概念,能根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單數(shù)列的通項(xiàng)公式2.體會(huì)數(shù)列是一種特殊函數(shù),能用函數(shù)觀點(diǎn)來(lái)解決數(shù)列問(wèn)題1.本章學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活實(shí)踐,生活中充滿了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中有無(wú)窮的奧秘.學(xué)會(huì)從生活實(shí)際中發(fā)
2024-11-18 08:09