【總結(jié)】課題[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:Zxm][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]圓與圓的位置關(guān)系課時[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類;會用圓
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間直線與直線的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4,并會簡單應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線,它們
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】知識回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問題探究請求出公共弦長。的位置關(guān)系,若相交,與圓
2025-03-12 14:58
【總結(jié)】第1課時直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題1.若直線ax+by=1與圓C:x2+y2=1相交,則點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.P在圓內(nèi)B.P在圓外C.P在圓上D.不確定解析:選B∵直線ax+by=1與圓x2+y2=1相交,∴圓心到直線的距離d=1a2+b2<
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系,而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系,因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點(diǎn)是在鞏固線線垂直和面面垂直的基礎(chǔ)上,討論直線
2024-12-09 03:42
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)要求學(xué)生理解概念,能識別圓和圓的位置關(guān)系,并掌握兩圓位置關(guān)系的判定和性質(zhì)。過程與方法目標(biāo)通過動手操作實(shí)驗(yàn),使學(xué)生經(jīng)歷探究圓與圓位置關(guān)系變換的過程,獲得新知。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):在達(dá)成以上目標(biāo)的過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,樹立自信心;體驗(yàn)與他人合作的重要性,并在過程中受益。
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)要求:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關(guān)系;學(xué)習(xí)重點(diǎn):能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):用坐標(biāo)法判斷兩圓的位置關(guān)系[來源:學(xué).科.網(wǎng)]學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.兩圓的位置關(guān)系有哪幾?2.設(shè)兩圓的圓心距為d.當(dāng)dRr??時,兩圓,
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)導(dǎo)航【知識梳理】一、直線與圓的位置關(guān)系1.直線與圓的位置關(guān)系位置如下表:直線和圓的位置關(guān)系[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]相交相切相離[來源:Zxxk.Com]圖形語言公共點(diǎn)210圓心到直線l的距離d與半徑r的關(guān)系d1
【總結(jié)】高二年級數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2021年10月25日)周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,求有關(guān)直線或圓的方程重點(diǎn)難點(diǎn)兩圓內(nèi)切、外切時位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】 (直線與圓的位置關(guān)系第2課時) 導(dǎo)入新課 ,接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報:臺風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長為30km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會受到臺風(fēng)的影響? ...
2025-04-03 03:52
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系一、選擇題1.一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關(guān)系是()A.平行或異面B.相交或異面C.異面D.相交解析:選B假設(shè)a與b是異面直線,而c∥a,則c顯然與b不平行(否則c∥b,則有a∥b,矛盾).因此c與b可能相交或異面.,在三棱錐S—
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】§直線、圓的位置關(guān)系§直線與圓的位置關(guān)系一、教材分析學(xué)生在初中的學(xué)習(xí)中已了解直線與圓的位置關(guān)系,并知道可以利用直線與圓的交點(diǎn)的個數(shù)以及圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系,但是,在初中學(xué)習(xí)時,利用圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法卻以結(jié)論性的形式呈現(xiàn)
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】空間中直線與直線的位置關(guān)系姓名:;班級:1探究導(dǎo)航[知識要點(diǎn)];(公理4);;(或夾角);.[學(xué)習(xí)要求];4及等角定理的概念;4掌握異面直線所成角的求法.2記憶和理解教材新知知識點(diǎn)一:空間兩條直線的位置關(guān)系[提出問題]問題1:
【總結(jié)】2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)四十四分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)四十四分。,直線與平面垂直的性質(zhì)定理,,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)四十四分。,【思考】線面垂直的性質(zhì)定理提供了...
2025-10-13 19:09
【總結(jié)】平面向量的坐標(biāo)表示與運(yùn)算OxyijaA(x,y)a1.以原點(diǎn)O為起點(diǎn)作,點(diǎn)A的位置由誰確定?aOA?由a唯一確定2.點(diǎn)A的坐標(biāo)與向量a的坐標(biāo)的關(guān)系?兩者相同向量a坐標(biāo)(x,y)一一對應(yīng)復(fù)習(xí)回顧已知
2025-11-09 12:09