2017人教版高中生物必修2第三章第3節(jié)dna的復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科：生物編寫(xiě)人：陳正文審稿人：張向陽(yáng)第三章第3節(jié)DNA的復(fù)制一、教材分析《DNA的復(fù)制》是高二生物學(xué)中十分重要的一節(jié)內(nèi)容，它是第一冊(cè)的有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA和染色體復(fù)制的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)又是第二冊(cè)基因控制蛋白質(zhì)合成、基因突變的知識(shí)前提，也是學(xué)生理解遺傳學(xué)基本理論的重點(diǎn)，所以本節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的

2024-12-09 03:03

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。的實(shí)例，探討其前景。社會(huì)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種定義轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，把一種生物的某個(gè)基因克隆出來(lái)，加以修飾和改造，在轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞中，從而定向改造生物的遺傳性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種流程

2024-11-18 11:31

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微生物原核生物界原生生物界真菌界病毒界(細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻)(酵母菌霉菌大型真菌)(草履蟲(chóng)變形蟲(chóng)衣藻)(噬菌體、艾滋病毒)種類(lèi):特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡(jiǎn)單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到，有的甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作用.

2024-11-18 11:33

新人教版生物必修3第4節(jié)群落的演替-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章種群與群落第4節(jié)群落的演替對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883年8月7日喀拉喀托火山爆發(fā):爆炸聲是有史以來(lái)最響亮的聲音問(wèn)題探討：火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會(huì)絕滅；在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”

2024-11-19 16:28

新人教版生物必修3第1節(jié)種群的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、種群的概念例如：一個(gè)湖泊中的全部鯉魚(yú)，它是由魚(yú)苗、小魚(yú)和大魚(yú)組成；在一定時(shí)間和空間內(nèi)的同種生物個(gè)體的集合體，叫種群。一個(gè)種群中有不同性別和不同年齡的個(gè)體;一個(gè)種群中可能有外表不同的個(gè)體；種群是物種的具體單位、繁殖單位、進(jìn)化單位下列敘述中屬于種群的是：1．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)2．一片草地上的全

2024-11-18 11:36

學(xué)年高中生物第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)dna分子的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,第3章基因的本質(zhì),第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,,第3章基因的本質(zhì),第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,胸腺嘧啶(T),...

2024-10-22 19:14

新人教版生物選修2第1節(jié)抗生素的合理使用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物科學(xué)與健康選修2《生物科學(xué)與社會(huì)》抗生素的合理使用一、什么是抗生素?抗生素一般是指由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的，能夠殺滅或抑制其它微生物的一類(lèi)物質(zhì)及其衍生物，用于治療敏感微生物（常為細(xì)菌或真菌）所致的感染。二、抗生素發(fā)現(xiàn)史?一九二八年，弗萊明（AlexanderFleming,1881-195

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)基因診斷與基因治療之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基因診斷與基因治療?惡性腫瘤的早期診斷？?產(chǎn)生胎兒的早期診斷？?SARS疑似患者的快速診斷？基因診斷基因蛋白質(zhì)性狀生化診斷基因診斷臨床診斷基因診斷?基因診斷工具：原理：?PCR技術(shù)：在DNA聚合酶作用下，利用4種脫

2024-11-18 11:33

dna的生物合成復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章復(fù)制，(DNABiosynthesis，Replication)復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子鏈DNA的過(guò)程。AGGTACTGCCACTGGTCCATGACGGTG

2025-01-06 14:23

必修二第九章第2、3、4節(jié)dna分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、DNA分子的結(jié)構(gòu)1．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)兩條鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)和交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；排列在內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過(guò)連接成堿基對(duì)。2．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

2025-01-18 18:24

新人教版生物必修2第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】▲討論問(wèn)題：，其細(xì)胞的基因組成一樣嗎？么主要區(qū)別？右圖為兩種不同類(lèi)型的豌豆植株。你還能提出什么問(wèn)題嗎？有什么不一樣？第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔?ài)良探究一、生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復(fù)制、

2024-11-18 11:36

高二生物dna的復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)DNA的復(fù)制一、復(fù)制:①DNＡ復(fù)制時(shí)間:②DNA復(fù)制的場(chǎng)所：什么叫復(fù)制？DNA又怎么復(fù)制呢？例如：所謂的DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，1DNA→2DNA.有絲分裂

2025-08-16 01:54

高二生物dna的復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索DNA復(fù)制的奧秘陳巖長(zhǎng)春市十一中學(xué)生物組什么是DNA的復(fù)制？DNA分子的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板來(lái)合成子代DNA的過(guò)程。DNA分子是在什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)制的？在間期進(jìn)行復(fù)制動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂周期圖練習(xí)細(xì)胞核這是一個(gè)處于間期的動(dòng)物細(xì)胞DNA主要存在于細(xì)胞核中。染色質(zhì)

2024-11-09 03:48

新人教版生物選修2第2節(jié)酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酶在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?酶的家族根據(jù)存在部位不同包內(nèi)酶包外酶根據(jù)酶催化的作用氧化還原酶水解酶裂解酶

2024-11-18 11:30

高二生物dna的結(jié)構(gòu)和dna的復(fù)制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解開(kāi)DNA結(jié)構(gòu)之謎回眸歷史DNA的結(jié)構(gòu)DNA的基本單位——脫氧核苷酸P脫氧核糖含氮堿基C胞嘧啶T胸腺嘧啶G鳥(niǎo)嘌呤A腺嘌呤DNA的立體結(jié)構(gòu)沃森和克里克認(rèn)為，DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子中

2024-11-10 06:18

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復(fù)制之二(留存版)

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復(fù)制之二-文庫(kù)吧

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復(fù)制之二-wenkub

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復(fù)制之二(已修改)