新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變2-資料下載頁

【總結(jié)】輕核的聚變OZADEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關系BC輕核的聚變:nHeHH10423121???HHeHH11322121???nHeHH10423121???根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算下面核反應放出的能量:nHeHH10423121???氘核的質(zhì)量：mD＝氚核的質(zhì)量

2024-11-19 16:28

新課標教科版3-5選修三33放射性的應用、危害與防護1-資料下載頁

【總結(jié)】放射性的應用、危害與防護盧瑟福在實驗中發(fā)現(xiàn)，往容器Ｃ中通入氮氣后，在熒光屏Ｓ上出現(xiàn)了閃光，這表明，有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過鋁箔，撞擊在Ｓ屏上，這種粒子肯定是在α粒子擊中某個氮核而使該核發(fā)生變化時放出的。這樣，盧瑟福通過人工方法實現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變，人類第一次打開了原子核的大門。一、核反應α粒子鋁箔熒光屏

2024-11-19 16:27

新課標人教版1-2選修一35核能的利用2-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)能方程的教學質(zhì)能方程是計算原子核的結(jié)合能，并用以解釋原子核變化時發(fā)生質(zhì)量虧損現(xiàn)象的理論基礎。因此，使學生正確理解質(zhì)能方程的物理意義，避免把這個方程理解為質(zhì)量就是質(zhì)能或質(zhì)量可以變成能量，就成了教學中的一個重點和難點，需要認真地探討。為了很好地解決這個問題，建議在教學中，從如何求原子核的結(jié)合能引出質(zhì)能方程E=mc2以后，必須指明方程中c

2024-12-09 07:00

新課標人教版1-2選修一13固體和液體1-資料下載頁

【總結(jié)】有關固體及其微觀結(jié)構的教學建議有關固體及其微觀結(jié)構的教學建議固體的性質(zhì)應當反映在力、熱、電、光各個方面，比如材料的彈性、硬度、密度、熔點、導熱性、電阻率、磁導率、折射率等等．本章教材沒有討論固體的什么具體性質(zhì)，只是以分子動理論為基礎，定性地研究了固體的結(jié)構特點．教學中可以把“晶體和非晶體”、“空間空間結(jié)構”作為一個單元，安排學生預習．盡

2024-11-20 02:53

新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變1-資料下載頁

【總結(jié)】有關重核裂變和輕核聚變的教學建議（1）重核裂變要利用原子能，就要設法讓核能釋放出來.怎樣才能釋放核能？教學中可以聯(lián)系一些放能反應的實例進行討論：由天然放射性元素原子核的衰變來取得原子核能行不行？例如鈾238在α衰變時放出的α粒子具有的能量，鈷60的β衰變放出的β粒子有能量、放出的γ光子具有的能量.可見衰變過

2024-12-09 07:00

新課標人教版1-2選修一11分子及其熱運動2-資料下載頁

【總結(jié)】《分子及其熱運動》教學目標?1．知識方與能力要求：?（1）知道并記住什么是布朗運動，知道影響布朗運動激烈程度的因素，知道布朗運動產(chǎn)生的原因。?（2）知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。?（3）知道什么是分子的熱運動，知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關系。?（３）通過對布朗運動的觀察，發(fā)現(xiàn)其特征，分析概括出布朗運動的

2024-11-18 11:18

新課標人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】物體的內(nèi)能練習題一、選擇題1．關于溫度的幾種說法，正確的是[]A．溫度是物體含熱量多少的標志C．溫度是物體分子勢能的標志D．氣體的溫度是氣體分子平均動能的標志2．兩個溫度不同的物體相接觸，熱平衡后，它們具有的相同物理量是[]A．內(nèi)能B．分子平均動能C．分子勢能D．熱量3.在溫度相同的條

2024-11-30 07:26

新課標人教版1-1選修一22電流的磁場1-資料下載頁

【總結(jié)】《電流的磁場》教學目標知識與能力１、電流的磁效應（１）直線電流：安培定則：右手握住導線，伸直的拇指的方向代表電流的方向，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向（２）環(huán)形電流：右手握住環(huán)形導線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向，拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向（３）螺線管：右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向代

2024-11-18 11:24

新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變3-資料下載頁

【總結(jié)】六裂變核反應中的能量變化吸收能量放出能量HnHγ111021???γHHn211110???氘核中子質(zhì)子（）γ氘核中子質(zhì)子（）γ思考:從核力做功的角度理解上面兩個核反應中能量為什么會那樣變化?思考:參照教材P73頁數(shù)據(jù)，質(zhì)能方程分析上面兩個反應

2024-11-19 16:28

新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變4-資料下載頁

【總結(jié)】《裂變和聚變》教學目標一、核裂變１、核裂變概念；２、鈾核的裂變；３、鏈式反應二、核聚變1、輕核的聚變（熱核反應）2、發(fā)生聚變的條件3、實現(xiàn)的方法有:三、受控熱核反應——核聚變的利用物理學中把重核分裂成兩個較輕的核時，釋放出核能的反應叫做核裂變．一.核裂變

2024-11-19 16:28

新課標人教版1-1選修一31電磁感應現(xiàn)象2-資料下載頁

【總結(jié)】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構造：閉合鐵芯，兩個線圈原線圈——接電源副線圈——接負載（用電器）符號問題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2024-11-17 19:28

高二物理放射性的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性的發(fā)現(xiàn)》教學目標知識與能力：１、放射性的發(fā)現(xiàn)X射線是什么？２、天然放射性的發(fā)現(xiàn)３、射線到底是什么？三種射線教學重點：三種射線教學難點：三種射線一、放射性的發(fā)現(xiàn)倫琴第一位獲得諾貝爾物理學獎

2024-11-09 01:50

新課標人教版3-5選修三182放射性元素的衰變2-資料下載頁

【總結(jié)】聽說過“點石成金”的傳說嗎？第二節(jié)放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮Ｗ拥乃プ?，如β衰變：放出β粒子的衰變，如HeThU422349023892??ePaTh012349123490???：

2024-11-17 12:12

新課標人教版2-1選修二11電場1-資料下載頁

【總結(jié)】一、教材地位本章的核心問題是研究電場的性質(zhì)。電場強度是反映電場性質(zhì)之一的物理概念，所以理解和掌握好這個概念比較重要，它也是掌握好電學許多重要概念的基礎。在物理教學中使學生形成清晰的物理概念，并使他們的智力、能力得到充分發(fā)展，是物理教學的核心問題。本章中，“電場強度”這個概念的形成需要經(jīng)過由具體到抽象，再由抽象到具體

2024-11-18 00:18

新課標人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能6-資料下載頁

【總結(jié)】物體的內(nèi)能教案示例教學目的1．了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能，并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關。2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學重點物體的內(nèi)能是一個重要的概念，是本章教學的一個重點。學生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關系。教學難點

2024-11-20 02:54

新課標人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1-wenkub

新課標人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1(已修改)

新課標人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1(編輯修改稿)

新課標人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1-wenkub.com

新課標人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1(已改無錯字)