【總結(jié)】加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展——吉首大學(xué)師范學(xué)院附屬小學(xué)語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料我校創(chuàng)建于1940年,是偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教的母?!,F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè),在校學(xué)生3420人,教職工148人,中學(xué)高級(jí)教師15人,小學(xué)高級(jí)教師98人,其中省級(jí)特級(jí)教師2名,州級(jí)學(xué)科帶頭人2名,普通話測(cè)試員5人,校級(jí)學(xué)科帶頭人12名,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近30年來(lái),學(xué)校先后涌現(xiàn)出三位
2025-06-17 06:19
【總結(jié)】第一篇:加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練提高說(shuō)話能力 第十三屆全市基礎(chǔ)教育改革征文大賽 論文類型:小學(xué)語(yǔ)文 加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練提高說(shuō)話能力 摘要:說(shuō)話是人們生活和學(xué)習(xí)交流的重要手段?!墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“學(xué)生要學(xué)...
2025-10-08 21:52
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文論文加強(qiáng)語(yǔ)言文字運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)低段童話教學(xué)美麗轉(zhuǎn)身溫嶠小學(xué)焦桐校區(qū)蔡美文[摘要]:語(yǔ)文教學(xué)要“致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)?!北疚膹膶W(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力出發(fā),抓住學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中各個(gè)階段的核心任務(wù),根據(jù)這些核心任務(wù)的特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,將語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,從而實(shí)現(xiàn)低段童話教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身。[關(guān)鍵詞]:童話教學(xué)流程語(yǔ)
2025-05-12 00:48
【總結(jié)】第一篇:加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 ——吉首大學(xué)師范學(xué)院附屬小學(xué)語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料 我校創(chuàng)建于1940年,是偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教的母校。 現(xiàn)有教學(xué)...
2025-09-24 21:16
【總結(jié)】浙教版小學(xué)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《生我養(yǎng)我的地方》4.了不起,家鄉(xiāng)人教學(xué)目標(biāo):1.領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。2.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。3.樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。
2024-11-19 22:18
【總結(jié)】關(guān)于語(yǔ)言文字標(biāo)語(yǔ) 通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。下面是為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。 語(yǔ)言文字標(biāo)語(yǔ) 1、說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,講文明語(yǔ),做文明人。 2、戲說(shuō)文字,誤國(guó)害民。規(guī)范語(yǔ)言,...
2025-09-07 17:16
【總結(jié)】我與語(yǔ)言文字第一篇:我與語(yǔ)言文字愛(ài)國(guó)從愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字開(kāi)始臨潼區(qū)土橋中心小學(xué)韓飛銀中華民族創(chuàng)造并使用的漢語(yǔ)言,是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一。她有無(wú)數(shù)千古流傳的詩(shī)詞歌賦,妙趣橫生的俗語(yǔ)歇后語(yǔ),有言簡(jiǎn)意駭?shù)某烧Z(yǔ)故事,還有扣人心弦的名著小說(shuō)??這些文化瑰寶處處體現(xiàn)了我們那生動(dòng)、形象、優(yōu)美的祖國(guó)語(yǔ)言的精粹。在浩如煙海的語(yǔ)言寶庫(kù)中,唐詩(shī)是
2025-03-18 09:00
【總結(jié)】語(yǔ)言文字笑話[1]第一篇:語(yǔ)言文字笑話[1]錯(cuò)別字鬧出大笑話(一)1、古時(shí)候有一個(gè)土財(cái)主,喜歡讀書人,給自己的千金小姐找了一個(gè)讀書郎并入贅。結(jié)婚后財(cái)主送女婿在外地繼續(xù)求學(xué)。讀書郎愛(ài)讀書不假,只是寫字潦草,還有錯(cuò)別字。有一天,在外寒窗苦讀的書生非常思念家鄉(xiāng),此時(shí)正是杏子熟落的季節(jié),他平時(shí)很愛(ài)吃杏,于是提筆給岳父寫了一封家書,讓岳父買一些杏
2025-03-18 07:52
【總結(jié)】附點(diǎn)音符:加附點(diǎn)的音符唱(或彈、奏)附點(diǎn)前面音符的,也就是唱一拍半(一拍+一拍的一半)。XXXX|XXXX|X0|▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311|5555|50|滴滴嗒嗒
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】2內(nèi)依巴河請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō)歌曲具有外國(guó)風(fēng)格還是中國(guó)風(fēng)格。為什么?初步感受請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō)歌曲按人聲分類屬于哪一種,它可以分為幾段。初步感受請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)第一段,聽(tīng)一聽(tīng)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的?它的演唱形式是什么?分段欣賞請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅慰醋V聆聽(tīng)第一段,邊聽(tīng)邊揮拍,說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的節(jié)奏具有怎樣的特點(diǎn),共有幾個(gè)
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)言文字顯魅力 語(yǔ)言文字顯魅力,創(chuàng)新管理結(jié)碩果 ——獲嘉縣高級(jí)中學(xué)2016年度語(yǔ)言文字工作總結(jié) 為了建設(shè)書香校園,助推學(xué)校創(chuàng)新管理,我校嚴(yán)格依照上級(jí)關(guān)于語(yǔ)言文字專項(xiàng)工作的指導(dǎo)精神,齊抓共...
2025-09-27 23:04
【總結(jié)】精品資源第6課理想語(yǔ)言運(yùn)用1.劃分下面兩節(jié)詩(shī)的朗讀節(jié)奏。英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。2.辨字組詞。綴(
2025-06-29 16:20
【總結(jié)】九下第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)小說(shuō)的閱讀,能夠理解小說(shuō)三要素之間的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等來(lái)解讀人物形象。3、品味小說(shuō)中的諷刺語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境對(duì)塑造人物形象的作用。課時(shí):4課時(shí)預(yù)習(xí)(一課時(shí))1、自讀課文《孔乙己》、《變色龍》、《蒲柳人家》和
2025-08-04 13:35
【總結(jié)】第一篇:八下第二單元 學(xué)習(xí)散文詩(shī)的兩大技巧 卞玉真 陳青云 曹偉偉 八年級(jí)下冊(cè)第二單元五篇課文都是散文詩(shī),都是作者由尋常事物激起的心靈之聲。散文詩(shī)既有散文的特點(diǎn)又有詩(shī)歌的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)這種文體的...
2025-10-08 13:38
【總結(jié)】高二選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)思路【概述】《語(yǔ)言文字應(yīng)用》是按照高中新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的選修課的教材,是一本為專門講授漢語(yǔ)語(yǔ)言文字知識(shí)和應(yīng)用的語(yǔ)文教科書。這本教材共有6課23節(jié),內(nèi)容包括“漢語(yǔ)、語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭”等專題。顯然,要在有限的課堂教學(xué)時(shí)間里學(xué)完全部?jī)?nèi)容是有困難的,如果只是“走馬觀花”或“蜻蜓點(diǎn)水”地過(guò)一遍,效果也肯定不會(huì)太好。所以,如果時(shí)間充足的話可以多講點(diǎn),
2025-04-30 23:09