【總結(jié)】季羨林讓我們靜下心來,敞開胸懷,盡情地與古今中外的名人對話,體悟他們深邃的思想和偉大的情感。幽徑悲劇季羨林(1911-2020)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,是國內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”,梵文、巴利文專
2024-11-17 12:48
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成------音樂、繪畫、建筑之間的通感學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)和變化的統(tǒng)一。2.強(qiáng)化對文章內(nèi)容提要分析、提煉和概括的能力。3、學(xué)習(xí)本文對事物嚴(yán)謹(jǐn)、辯證的分析,學(xué)會舉一反三、觸類旁通,擴(kuò)大視野與積累。一、作者簡介梁思成(1901--1972)廣東人,梁啟超之子。中國現(xiàn)
2024-11-18 08:28
【總結(jié)】為你配副好眼鏡松下幸之助松下幸之助(1894—1989),是日本著名跨國公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱為“經(jīng)營之神”,他首創(chuàng)了“事業(yè)部”“終身雇傭制”“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度。札幌謝函應(yīng)邀著實妨礙大阪翌日
2024-11-17 12:43
【總結(jié)】歡迎大家!松下幸之助(1894—1989),是日本著名跨國公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱為“經(jīng)營之神”,他首創(chuàng)了“事業(yè)部”“終身雇傭制”“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度。為你配副好眼鏡松下幸之助札幌謝函應(yīng)邀著實妨礙
【總結(jié)】?馬加爵,2020年6月17日被執(zhí)行死刑。?“復(fù)旦投毒案”發(fā)生于2020年4月,上海復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院楓林校區(qū)研究生黃洋被投毒致死,犯罪嫌疑人為被害人室友林森浩。2020年12月11日,林森浩被執(zhí)行死刑。林森浩表示:在2020年3月29日自己與同學(xué)一起做實驗,想起了上次實驗中留下
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎
【總結(jié)】雅舍梁實秋教學(xué)重點?1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊,體會作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂的情懷?2、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的簡潔恬淡中韻味深長,典雅清朗中諧趣橫生的語言特點教學(xué)難點理解作者如何化“簡陋”為“雅趣”?領(lǐng)會心中要有精神支柱,身上要有點文化底氣,才能在苦澀的物質(zhì)條件
2024-11-17 12:50
【總結(jié)】致橡樹語文(基礎(chǔ)模塊)下冊第6課本詩傾訴了詩人熱烈的愛情,表達(dá)了詩人美好的愛情理想和對自我價值的追求。詩中的抒情主人公是真誠、坦率和有獨立人格的“我”(木棉樹),詩中的“橡樹”代表著“我”理想中的愛人。本詩大致可以分為三個層次。第一層(從開頭至“不,這些都還不夠”):表達(dá)了不贊同“凌霄花”式的依附
2024-11-17 15:17
【總結(jié)】燈下漫筆.魯迅(1881—1936),原名周樟樹,后改名周樹人,字豫才。,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。隨后又表《孔乙己》《藥》等小說“四-一二”后,定居上海。?
【總結(jié)】《赤壁賦》說課魏曉紅一、說教材地位和作用hmzysfb《赤壁賦》是中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第六單元的一篇。和《師說》《游褒禪山記》《過秦論》共同構(gòu)成了文言文這部分?!冻啾谫x》是一篇獨具特色的“以文為賦”的六上乘之作,它兼具南北朝駢賦和唐宋古文的雙重特點,文質(zhì)兼美,情理并茂。正如余秋雨先生在《
2024-11-17 12:45
【總結(jié)】神奇的極光?文章各部分分別寫了哪些主要內(nèi)容?閱讀思考:?文章是按照怎樣的順序展開說明的?本文要說明的核心問題是什么?一、介紹關(guān)于極光的神話傳說二、寫觀察到的極光現(xiàn)象三、說明極光形成的原理認(rèn)識事物的過程說明的核心問題:極光是什么︵邏輯順序︶課文結(jié)構(gòu):
2024-11-18 08:30
【總結(jié)】荷花淀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結(jié)六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結(jié)構(gòu)三、課文引言教學(xué)步驟七、文章主旨一、作者簡介
2024-11-18 08:31
【總結(jié)】我認(rèn)識一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝文明的。對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因為在我的印象里,化妝在有學(xué)問,也只是在皮相上用功,實在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此,我忍不住問她:“你研究化妝這么多年,到底什么樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對于這樣的問題,這位年華已逐
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】人活著是為了什么?朋友說,人活著是為了吃飯;那吃飯是為了什么?吃飯是為了活著。。。每個人都需要問問自己:我為什么而活著?我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲,是遺憾,還是悔恨?我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么?羅素羅素(1872—1970),英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,20世紀(jì)著名的思想家和社會
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】過華清宮杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.《過華清宮》同題作品共有三首,這是其中的第一首杜牧的詩歌創(chuàng)作注重思想內(nèi)容而又不輕視藝術(shù)形式,主張“文以意為主,氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)”其詩意蘊深厚、寄慨深沉,藝術(shù)上雖不刻意雕琢而能致高遠(yuǎn)。杜牧的詩