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高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類口語交際答詢2-wenkub

2022-11-29 07:47:20 本頁面
 

【正文】 。簽好了給我?!? 快遞公司員工 : “好,那我走了,算你拒收。” 買家 : “我先看看貨。 答詢技巧一: 聽清問題,理解意圖 牛刀小試 ? 教授說:“我可以知道您來自哪個(gè)中國(guó)嗎?” ? 班上當(dāng)即冷場(chǎng),我慢慢對(duì)我的教授說 : “先生,我沒有聽清您的問題。 回答問題 思維敏捷 反應(yīng)迅速 答詢技巧 案例 1: 一天,住同一棟樓的徐阿姨見到了小林的姐姐時(shí)說: “ 你家小林怎么這么刻苦???每天晚 12點(diǎn)多鐘了,我們都睡覺了,還聽見她在彈琴。 。 。 ” 案例 2: 畫家甲:昨天我參觀了畫展?!? ? 教授說: “我是想知道,您來自臺(tái)灣中國(guó)還是北京中國(guó)?!? 快遞公司員工 : “不簽收不能驗(yàn)貨?!? 買家 : “等等。” 買家 : “不驗(yàn)貨不能給你單子,我們家的規(guī)定。 ,再說那時(shí)伙可能早就被另一家公司錄取了。只要我今后工作努力,肯定會(huì)從“替補(bǔ)隊(duì)員”升為“主力隊(duì)員”的,現(xiàn)在,我既然是“替補(bǔ)隊(duì)員”,就說明我還應(yīng)該付出比“主力隊(duì)員”更大的努力,才能滿足公司的要求。明天我們班和二班舉行籃球賽,劉偉不能上場(chǎng),我們班的實(shí)力就會(huì)受到影響。今天第三節(jié)體育課,老師進(jìn)行百米測(cè)試,六個(gè)人一組,每組跑兩次,選一次最快的成績(jī)作為考試成績(jī)。 ? ( 2)安排好材料的 先后順序 ,先說什么,后說什么,層次要清楚。 牛刀小試 思考: 丁曉明要告訴他哥哥什么事?這段話如何修改才能顯得有中心、條理明確? “哥哥,今天我們班里發(fā)生了一件令人痛心的事情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他又是全校的短跑冠軍,百米決賽像飛的一樣,我怎么也跑不過他。 ” ? 案例: 一位外國(guó)記者不懷好意地問周總理:“ 在你們中國(guó) , 明明是人走的路 , 為什么卻叫 ‘ 馬路 ’ 呢 ? ” 周總理不假思索地答到: “ 我
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