【總結(jié)】力的平衡一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).勻速下降靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受力情況?GF勻速運動的拖車FfGFN
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】《古希臘的石頭》教學設計教學目標1.了解古希臘文化的相關常識;了解作品的思想內(nèi)容,感受作品的思想內(nèi)涵;2.了解本文視角獨特、聯(lián)想豐富的特點;品味語言,提高對語言的感受能力;3.認識保護文物的重要性,培養(yǎng)熱愛古代文化的感情。教學輔助多媒體課件教學過程一、導入由“圣斗士”相關希臘神話導入課文。二
2024-11-18 16:59
【總結(jié)】 第1頁共4頁 古希臘文明感想 古希臘文明 一、《荷馬史詩》 相傳是盲詩人荷馬所作,他把各地流傳的明間故事和神話傳 說,加工創(chuàng)作成為口頭禪的詩歌,代代流傳下來?!逗神R史詩》 包括《伊里亞...
2025-08-17 17:16
【總結(jié)】劉紹棠蒲柳人家題目解說:?“蒲柳人家”指用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里代指普通貧苦農(nóng)家。題目用借代手法,點明文章寫作的內(nèi)容和對象。教學目標:?學習本文的表現(xiàn)技巧和藝術(shù)手法。?品味本文精彩的語言,體會作者高超的語言藝術(shù)。?感受小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息,領悟勞動人民淳厚樸實的人情美。作者簡介劉紹棠(
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁予好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。沾衣
2024-11-28 00:52
【總結(jié)】伯樂相馬韓愈(768~824),字退之,河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時,很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他,終未被采納。當時奸佞當權(quán),政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有“伯
2024-11-28 00:45
【總結(jié)】?馮驥才(1942~)當代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學、音樂和球類活動。1960年高中畢業(yè)后到天津市書畫社從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠,在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學教圖畫與文藝理論。1978年調(diào)天津市文化局創(chuàng)作評論室,后轉(zhuǎn)入作協(xié)天津分會從事專業(yè)創(chuàng)作,任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員、
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】華羅庚顧邁南顧邁南,新華社女記者,是科技新聞工作者,也是科普作家。著有大量科學家傳記作品如:《中國當代科學家的奮斗路》《華羅庚傳》《丁肇中:故國情深》《李政道》等作者簡介華羅庚中國現(xiàn)代數(shù)學家,中國科學院院士。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣一個
2024-11-18 09:29
【總結(jié)】制作:鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】第一節(jié)認識區(qū)域認識區(qū)域一、區(qū)域的含義三、區(qū)域的特征一、區(qū)域的含義?劃分干濕區(qū)的指標是什么??為什么能劃分出不同的干濕區(qū)?蒸發(fā)量與降水量的對比關系——干燥度地理環(huán)境差異——干燥度不同濕潤地區(qū)半濕潤地區(qū)半干旱地區(qū)干旱地區(qū)濕潤地區(qū)半濕潤地區(qū)半干旱地區(qū)
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】愛因斯坦是現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆,1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學,1905年獲蘇黎世大學博士學位。1932年受希特勒迫害離開德國,1933年10月定居美國。192
【總結(jié)】作者:黃河浪課件制作:佘承雨E-mail:SCY20200@原名黃世連,曾用筆名洪荒等,1941年3月27日生于福建省長樂縣。中學時代,酷愛文藝,擅長丹青。1960年考入福建師院中文系,便從詩歌起步,走上文學道路。他的作品先后在《福建文藝》《人民日報》等報刊上發(fā)表,并獲好評
2024-11-18 09:28
【總結(jié)】天論?荀子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,教育家、文學家,先秦唯物主義集大成者,繼孔子、孟子之后的儒學大師。荀子的文學思想是注重實用,提倡質(zhì)樸。他的文章說理透辟,結(jié)構(gòu)嚴謹,氣勢渾厚,多用排比和比喻,已有語錄體發(fā)展為標題論文,標志我國古代說理文趨向成熟,荀子是第一個使用賦的名稱和問答體寫賦的人,同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-18 07:44
【總結(jié)】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第1課民主政治的搖籃——古代希臘基礎導學知識梳理一、古代希臘的自然地理環(huán)境及其影響1.地理環(huán)境(1)地理位置:古希臘地處地中海中部,扼歐、亞、非三洲要沖。(2)自然狀況:海岸曲折,港灣眾多,綠島相連,地中海式氣候溫和宜人,條
2024-11-18 13:48
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境因素影響地價的高低單位面積產(chǎn)值大小產(chǎn)品對交通運輸?shù)钠惹行孕杷看蟮幕ɑ艿葢x擇接近河流、湖泊等水資源豐富的地方一般來說,距城鎮(zhèn)越近,地價越高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本越高,因此只能選擇單位面積產(chǎn)值較高的農(nóng)業(yè)類型,例如,花卉、乳牛等。
2024-11-17 07:43