【總結(jié)】永遇樂·京口北固亭懷古學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步了解豪放詞的特點(diǎn)。、借古諷今的寫作手法,理解詞中所蘊(yùn)含的作者情感。。課堂練習(xí)。請說說什么是“用典”。,想想全詞用了哪幾個(gè)典故。。(1)舞榭歌臺(tái),,。(2),
2024-12-08 03:39
【總結(jié)】第一篇：《永遇樂_京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案（定稿） 【永遇樂京口北固亭懷古】導(dǎo)學(xué)案 一、課堂教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：1．了解作者及作品，了解時(shí)代背景；2．掌握重點(diǎn)字詞句，翻譯全詞。方法與過程：“五看...
2024-10-25 13:37
【總結(jié)】第一篇：《永遇樂京口北固亭懷古》教學(xué)案例 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo) 1．感受理解詩人的愛國主義情感。 2．理解詩歌善于用典的特點(diǎn)進(jìn)而把握詩歌慷慨悲郁的藝術(shù)風(fēng)格。 教學(xué)時(shí)數(shù)...
2024-10-25 14:16
【總結(jié)】永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾（1140-1207）字幼安，號(hào)稼軒，宋代歷城人。辛棄疾在詞人中，算是個(gè)英雄。1161年，金國大舉南犯，辛棄疾（21歲）率群眾2020多人在家鄉(xiāng)起義，加入耿京的農(nóng)民抗金義軍，擔(dān)任掌書記職務(wù)。他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)定，干了兩件轟動(dòng)一時(shí)的事。一是義端叛變投敵，辛棄疾親往追捕并斬了這個(gè)
2024-11-17 03:28
【總結(jié)】第一篇：《永遇樂京口北固亭懷古》教學(xué)練案 歷史的回聲——千古江山 安吉振民高級中學(xué)高一語文作業(yè) 編輯人：包美麗班級：107、109、110姓名： 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 一．教學(xué)目...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】第一篇：永遇樂京口北固亭懷古的教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、初步了解宋詞的特點(diǎn)。 2、具體領(lǐng)會(huì)宋代幾位著名詞人作品的風(fēng)格。 3、豪放派和婉約派的特點(diǎn)。 [教學(xué)重點(diǎn)] 體會(huì)李白浪漫主義創(chuàng)作...
2024-10-28 13:03
【總結(jié)】（1）理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故，借古喻今的寫作特點(diǎn)。（2）體會(huì)辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流
2024-11-11 21:04
【總結(jié)】那天上《永遇樂·京口北固亭懷古》，讓研究辛棄疾詞與其他人的詞比最大特點(diǎn)是什么，為什么有這個(gè)特點(diǎn)。不料半路斜伸一個(gè)意外的見解，像斜逸枝頭一朵未開的花。生：特點(diǎn)是歷史人物多，歷史典故多。師：各個(gè)典故用意是什么？生：上片。孫權(quán)當(dāng)年建京口，并一度定都于此。南朝宋武帝劉裕則生在鎮(zhèn)江。孫權(quán)能稱雄一方，劉裕則曾經(jīng)北伐收復(fù)洛陽、長安。這些都更激勵(lì)
2024-12-08 21:40
【總結(jié)】《永遇樂?京口北固亭懷古》教案9（人教版必修4）教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生在吟誦中加深對文章的理解2．體會(huì)辛詞用典的特色教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們是否都看過《射雕英雄傳》？其中有兩位男主人公——郭靖、楊康。他們的名字由何而來呢？是為了牢記北宋的“靖康之變”，記住力抗金兵。而到了南宋呢，金的侵略更是肆無忌憚，而統(tǒng)治者卻采取了躲避茍安的態(tài)
2024-12-08 18:05
【總結(jié)】第一篇：《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 一、導(dǎo)入新課 在我國這一詩的國度里，宋詞是繼唐詩之后又一塊璀璨奪目、競放異彩的瑰寶。同學(xué)們知道宋詞有豪放和婉約兩派...
2024-10-25 12:40
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案7 一、教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生在吟誦中加深對文章的理解 2．體會(huì)辛詞用典的特色 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1．朗讀文章，理...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】永遇樂·京口北固亭懷古·辛棄疾千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？【賞析一】此詞作于開禧元年（1205
2024-12-03 12:37
【總結(jié)】一、課文閱讀訓(xùn)練（一）比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞，指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答：（）A．兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B．兩首都是懷古之作，蘇詞是懷古傷己，辛詞則是懷古傷今。C．辛詞中的“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡，通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”，表達(dá)了“英雄無覓”的憤激之情；“浪淘
2024-12-05 03:22
【總結(jié)】第一篇：《永遇樂·京口北固亭懷古》的教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、流利朗讀全詞 2、學(xué)習(xí)《永遇樂京口北固亭懷古》，整體感知，了解基本意思。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、了解全詞中引用的各種典故 ...
2024-10-25 13:05
【總結(jié)】第一篇：永遇樂·京口北固亭懷古教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo)： 1、誦讀全詞，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對文章的理解； 2、體會(huì)辛詞用典特色； 3、感知作者寫作此篇作品的心情，體會(huì)他強(qiáng)烈的愛...
2024-10-28 12:05
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