【總結(jié)】雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會發(fā)生什么變化?請說出撐竿,弓,跳板在視頻中的共同特點(diǎn)形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變形變的種類按能否恢復(fù)原狀分:彈性形變,非彈性形變(超出彈性限度)彈性形變:在外力停止作用后能自行恢復(fù)原狀的形變
2024-11-19 17:22
【總結(jié)】追尋守恒量——能量學(xué)習(xí)目標(biāo):。。、勢能及能量的概念。。。第1節(jié)重點(diǎn)理解動能、勢能的含義,體會能量轉(zhuǎn)化、守恒的普遍存在性。難點(diǎn)追尋守恒量,建立能量概念的過程。重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長;射人先射馬,擒賊先擒王?!边@是一首杜甫的詩。撐桿跳高運(yùn)動員總是要充分
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】追及相遇問題什么是相遇?從時間與空間的角度來看,所謂相遇,就是在某一時刻兩物體位于同一位置。怎樣解決追及相遇問題?1、基本思路:分析兩物體運(yùn)動過程畫運(yùn)動示意圖由示意圖找出兩物體位移關(guān)系列出兩物體位移關(guān)系及時間速度關(guān)系方程聯(lián)立方程求解并檢驗(yàn)2、常用方法:圖象法公式
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】高一年級物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律?!局攸c(diǎn)】1、太
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動第六節(jié)向心力從2021年4月29日召開的鐵路自主創(chuàng)新新聞發(fā)布會上獲悉:我國已經(jīng)在時速200千米/時的技術(shù)平臺上自主創(chuàng)新研制時速300千米/時動車組.2021年年底,國內(nèi)首列時速300千米/時動車組已問世.據(jù)介紹,這些時速300千米/時動車組國產(chǎn)占有率達(dá)到80%以上,已經(jīng)在京津、
2024-11-28 20:15
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第1頁(共18頁)執(zhí)教人:姚國均太陽與行星間的引力萬有引力定律第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第2頁(共18頁)32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率顛覆F1賽車速度歷史2020年7月22日日本本田車隊(duì)巴納維亞555挑戰(zhàn)計(jì)劃項(xiàng)目小組在美國的圣地猶他州巴納維亞鹽灘上沖破400km/h速度大關(guān)——在1標(biāo)準(zhǔn)英里(約1600m)內(nèi)成功達(dá)到了平均速度400km/h的速度目標(biāo):當(dāng)?shù)貢r間7點(diǎn)21分,挑戰(zhàn)用車經(jīng)過一次
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】曲線運(yùn)動復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):。、圓周運(yùn)動規(guī)律的理解與應(yīng)用。第5章重點(diǎn)。。難點(diǎn)。、極值問題。重點(diǎn)難點(diǎn)的特點(diǎn)是什么?結(jié)論:(1)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡為曲線。(2)質(zhì)點(diǎn)的速度時刻發(fā)生變化。(3)曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動(即一定存在加速度)。
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】動能和動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):、表達(dá)式、單位,會根據(jù)動能的表達(dá)式計(jì)算運(yùn)動物體的動能。,理解動能定理的物理意義。,掌握用動能定理解題的一般步驟。第7節(jié)重點(diǎn);動能定理的推導(dǎo)和理解。。。難點(diǎn)。。重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課利用大屏幕投影展示風(fēng)力發(fā)電與龍卷風(fēng)的視頻片斷如圖7-7-1
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天(考試時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(本題共10小題,每題6分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一個選項(xiàng)正確,有的有多個選項(xiàng)正確,全部選對得6分,漏選得3分,錯選或不選得0分)1.把太陽系各行星的運(yùn)動近似看做勻速圓周運(yùn)動,比較各行星周期,則離太陽越遠(yuǎn)
2024-11-28 14:37
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述2、時間和位移一`時刻和時間間隔1、時間的單向性(不可逆性)2、常說的“時間”分為:(1)時刻(某一瞬間)時間軸上的點(diǎn)表示時刻(2)時間間隔(一段時間)時間軸上的一條線段表示時間間隔7
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道勻變速直線運(yùn)動的概念及其種類.2.理解勻變速直線運(yùn)動的v-t
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】太陽與行星間的引力整體設(shè)計(jì)本節(jié)課我們將追尋牛頓的足跡,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和勻速圓周運(yùn)動的向心力公式(牛頓第二定律在圓周運(yùn)動中的應(yīng)用)推導(dǎo)出太陽對行星的引力與行星的質(zhì)量、行星與太陽間的距離的比例關(guān)系,再根據(jù)牛頓第三定律推出行星對太陽的引力與太陽的質(zhì)量、太陽與行星間的距離的比例關(guān)系,從而進(jìn)一步得到太陽與行星間的引力所遵循的規(guī)律,為重新“發(fā)現(xiàn)”萬有引力定律打下基礎(chǔ).行星
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】2太陽與行星間的引力學(xué)習(xí)目標(biāo),知道太陽與行星間存在引力作用。與行星之間的引力表達(dá)式。,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。太陽與行星間的引力:行星圍繞太陽的運(yùn)動可能是太陽的引力作用造成的,太陽對行星的引力F應(yīng)該與行星到太陽的______有關(guān)。:行星以太陽為圓心做_________運(yùn)動,太陽
2024-11-17 18:58
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性20世紀(jì)30年代,愛因斯坦提出了“蟲洞”理論.所謂“蟲洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬千米的地方近在咫尺.科學(xué)家認(rèn)為,如果研究成功,人類可能需要重新估計(jì)自己在宇宙中的角色和位置.現(xiàn)在,人類被“困”在地球上,要航行到最近的一個星系