【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】列方程組常用的等量關(guān)系：(1)面積問題：①長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬；②正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；③圓的面積=(半徑)2×π.(2)工程問題：工作量=工作時(shí)間×工作效率.(3)濃度問題(以鹽水為例)：
2025-06-14 05:31
【總結(jié)】 實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)組解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;?(2)設(shè)元:用 表示題目中的未知數(shù),可 設(shè)未知數(shù),也可 設(shè)未知數(shù);?(3)列方程組:挖掘題中的所有條件,找出兩個(gè)與未知數(shù)相關(guān)的 ,并依此列出
2025-06-12 04:39
2025-06-17 20:27
【總結(jié)】當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
2024-11-16 23:42
【總結(jié)】課題：實(shí)際問題與二元一次方程組課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)借助二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，再次體會(huì)二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用2、學(xué)會(huì)開放性地尋求設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：經(jīng)歷和體驗(yàn)用方程組解決實(shí)際問題的過程學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能從復(fù)雜的問題情境中正確找出問題中的等量關(guān)系學(xué)前準(zhǔn)備：1
2025-01-09 17:29
【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____未知量，能找到_____相等關(guān)系.兩個(gè)兩個(gè)：(1)分析所有的已知量、未知量，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)_______.(2)找_________，列_______.(3)解_______________.(4)檢驗(yàn)解的合理性.未知數(shù)相等
2025-06-15 01:17
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組復(fù)習(xí)舊知，鞏固方法【問題1】復(fù)習(xí)提問：⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些？某種消毒液用1個(gè)大瓶和2個(gè)小瓶可共裝1000克；用2個(gè)大瓶和3個(gè)小瓶可共裝1750克，問1個(gè)大瓶和1個(gè)小瓶
2024-11-17 13:45
【總結(jié)】第八章二元一次方程組第三課時(shí)——二元一次方程組的解法（代入法）一、新課引入1、x+2y=3,用x表示，得y=________；用y表示，得x=________.3122x?32y?一、新課引入2、用代入法解方程組：152553????yx
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】第2課時(shí)實(shí)際問題與二元一次方程組利用二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟是怎樣的?與同伴交流一下.審清題意,找出等量關(guān)系;設(shè)未知數(shù)x和y；列出二元一次方程組;解方程組；檢驗(yàn)；答題.用二元一次方程組解決面積、行程問題.，將實(shí)際
2025-06-13 08:29
【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組（第1課時(shí)）本節(jié)課要研究?jī)蓚€(gè)問題，“探究1”中的數(shù)量關(guān)系比較簡(jiǎn)單，但需要學(xué)生理解如何確定未知數(shù)，“探究2”中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長(zhǎng)度比之間的轉(zhuǎn)化是列方程組的關(guān)鍵．通過“探究1”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的建模過程形成初步認(rèn)識(shí)后，嘗試獨(dú)立解決“探究2
2025-01-22 00:30
2025-06-14 05:30
2025-06-13 05:41
【總結(jié)】8．3實(shí)際問題與二元一次方程組人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第八章二元一次方程組第二課時(shí)情境引入1．把長(zhǎng)方形紙片折成面積相等的兩個(gè)小長(zhǎng)方形，有哪些折法？2．把長(zhǎng)方形紙片折成面積之比為1：2的兩個(gè)小長(zhǎng)方形，又有哪些折法？課中探究據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1∶．現(xiàn)
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)幾何圖形等問題第八章二元一次方程組學(xué)習(xí)指南
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程一、導(dǎo)入新課1．甲乙兩人的年收入之比為4：3，支出之比為8：5，一年間兩人各存了5000元（兩人剩余的錢都存入了銀行），則甲乙兩人的年收入分別為（）元和（）元。2．在一堆球中，籃球與排球之比為贊助單位又送來籃球隊(duì)10個(gè)排球10個(gè)，這時(shí)籃球與排球的數(shù)量之比為27：40，則原有籃球（
2024-12-09 12:27
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